【题目】下图中甲、乙分别表示某种生物细胞分裂过程中某一时期的模式图，丙表示细胞分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化，丁表示细胞分裂过程中不同时期染色体和核DNA数量的关系。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．图甲所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子，在该细胞分裂过程中可以形成2个四分体
B．完成图丙中C→D段变化的细胞所处的时期一定不是减Ⅰ后期，乙图处于丙图中的D→E段
C．图甲所示细胞处于图丙中的BC段；完成图丙中CD段变化的细胞分裂时期是减Ⅱ后期或有丝分裂后期
D．图丁中a可对应图丙中的D→E段；图丁中d是不可能存在的
【答案】A
【解析】图甲细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；图乙细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，染色体被平均的拉向细胞的两极，处于有丝分裂后期；图丙表示每条染色体上DNA含量变化，其中AB段表示每条染色体上DNA含量由1个变为2个，是由于间期DNA的复制；BC段表示每条染色体含有2个DNA分子，处于有丝分裂前期和中期；CD表示每条染色体上的DNA由2个变为1个，是由于后期着丝点的分裂；图丁中a、c表示染色体：DNA=1：1；b表示染色体：DNA=1：2；d表示染色体：DNA=2：1，这种情况不存在。据分析可知，该细胞进行的是有丝分裂，不会出现四分体，A错误；图丙中C→D段表示着丝点分裂，一定不是减数第一次分裂后期，图丙中的D→E段表示着丝点分裂后，如果发生在有丝分裂后期，B正确；图甲所示细胞处于图丙中的BC段；完成图丙中CD段变化的细胞分裂时期是减Ⅱ后期或有丝分裂后期，C正确；根据前面的分析，图丁中a可对应图丙中的D→E段；图丁中d是不可能存在的，D正确。
走进文言文系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】转基因抗虫棉是人们应用较早的基因工程推广项目，目前转基因技术有了新的改进，如图所示，请根据所学知识回答：
（1）构建相关的目的基因表达载体时，应该选择的限制酶是 ；如图，切割目的基因两侧序列和载体时用两种限制酶，相较使用同种限制酶而言，其优点是，在目的基因两侧和载体切口处可能形成不同的 ，不但可以防止切割下的基因和切开的载体分别发生 ，还可以避免前者在插入载体切口处时产生与表达载体转录方向 （填“相同”或“相反”）的连接。
（2）若目的基因最终整合到染色休上，则从棉株1、2、3中各随机取出一个叶肉细胞，其细胞核中含有的目的基因个数分别为 个。
（3）④过程通常采用 处理使染色体数恢复。取棉株2的两个体细胞融合也能得到符合生产要求的棉株3，其原理为 和 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如图， 据此不能得出的推论是（ ）
A. 生物膜上存在着协助H2O通过的物质
B. 生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性
C. 离子以易化（协助）扩散方式通过人工膜
D. 分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】降钙素是一种多肽类激素,临床上用于治疗骨质疏松症等。人的降钙素活性很低,半衰期较短。某科研机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素,从预期新型降钙素的功能出发,推测相应的脱氧核苷酸序列,并人工合成了两条72个碱基的DNA单链,两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段,再利用Klenow酶补平,获得双链DNA,过程如下图:
获得的双链DNA经EcoRⅠ（识别序列和切割位点—G↓AATTC—）和BamHⅠ（识别序列和切割位点—G↓GATCC—）双酶切后插入到大肠杆菌质粒中。下列有关分析错误的是（ ）
A．Klenow酶是一种DNA聚合酶
B．合成的双链DNA有72个碱基对
C．EcoRⅠ和BamHⅠ双酶切的目的是保证目的基因和运载体的定向连接
D．筛选重组质粒需要大肠杆菌质粒中含有标记基因
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图。下列说法正确的是（ ）
A．该病为常染色体显性遗传病
B．II-5是该病致病基因的携带者
C． II-5和II-6再生患病男孩的概率为1/2
D．III-9与正常女性结婚，建议生女孩
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】回答下列微生物相关问题
人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃，可用来发酵处理秸秆，提高秸秆的利用价值．为了增强发酵效果，研究人员拟从牛胃中筛选出纤维素酶高产菌株，并对其降解纤维素能力进行研究．请回答下列问题：
（1）在样品稀释和涂布平板的步骤中，下列选项不需要的是
A．酒精灯 B．显微镜 C．培养皿 C．无菌水
（2）为了培养上述菌株，选择的培养基配方是 （多选）
A．葡萄糖 B．纤维素 C．氮源 D．纤维素酶 E．琼脂 F．无机盐 G．蒸馏水
（3）在涂布平板时，滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多的原因是 ．
（4）刚果红可以与纤维素形成红色复合物，但并不与纤维素
降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应．研究人员在刚果
红培养基平板上，筛到了几株有透明降解圈的菌落（见右图）．
图中降解圈大小与纤维素酶的 有关．
图中降解纤维素能力最强的菌株是 （填图中序
号）．
（5）研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4，在不同温度和pH条件下进行发酵，测得发酵液中酶活性的结果见下图，推测菌株 更适合用于人工瘤胃发酵．
（6）纯化微生物培养时，可采用两种接种方法．下图为接种后微生物培养的效果图，那么，获得图A效果的接种方法是 ，图B效果的接种方法是 ．
（7）微生物在生命科学研究实践中有着广泛的用途，如作为人类健康第三大杀手的糖尿病的治疗往往需要大量胰岛素，但是人体胰岛素含量很低，所以其生产中，一般通过基因工程手段，将化学方法人工合成的胰岛素基因通过运载体导入大肠杆菌细胞中，然后通过发酵工程快速生产大量的胰岛素，下列有关叙述不正确的是 （多选）
A．快速生产的原因可能是因为大肠杆菌作为微生物，体积小，相对面积大，物质交换速度快，代谢速率快，生产胰岛素速度也快．
B．快速生产的原因可能是因为大肠杆菌作为原核生物可以边转录边翻译．
C．快速生产的原因可能是因为大肠杆菌在繁殖时为无性生殖，繁殖速度快，短时间内可以培养出大量有产生胰岛素能力的菌种
D．大肠杆菌发酵生产的胰岛素无需加工，可以直接应用于临床治疗糖尿病．
E．胰岛素对Ⅱ型糖尿病的治疗效果比对Ⅰ型糖尿病的治疗效果更佳．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】高端白酒和普通白酒的相同点是（ ）
A．对酿酒材料的选择标准相同 B．从酿酒材料到成品酒的生产工序相同
C．对成品酒勾兑时添加的香料相同 D．原材料产生酒精的生物学原理相同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】分析如图所示的家族遗传系谱图，（甲病∶显性基因为A，隐性基因为a；乙病∶显性基因为B，隐性基因为b；其中有一种病为伴性遗传）。下列对该家族遗传系谱图分析错误的是（ ）
A．已知Ⅰ2、Ⅱ6的家族无乙病史，则Ⅲ1的基因型为bbXaXa
B．已知Ⅰ2、Ⅱ6的家族无乙病史，若Ⅲ2与Ⅲ3近亲结婚，子女同时患甲乙两病的概率为1/48
C．若Ⅱ2再次怀孕后到医院进行遗传咨询，已鉴定胎儿性染色体为XX，患病概率为5/8
D．已知Ⅰ2、Ⅱ6的家族无乙病史，则Ⅲ3的基因型为Bb的概率为2/3
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图1表示一个DNA分子的片段，图2表示基因与性状的关系。有关叙述最合理的是
A．若图1中b2为合成图2中X1的模板链，则X1的碱基序列与b1完全相同
B．镰刀型细胞贫血症和白化病的根本原因是图2中①过程发生差错导致的
C．图2中①和②过程发生的场所分别是细胞核和核糖体
D．图2表示基因是控制酶的合成来控制代谢活动进而控制生物性状
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com