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    图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程，下列叙述错误的是（ ）

    A．细胞中过程②进行的主要场所是细胞核

    B．神经细胞能发生过程②③而不能发生过程①

    C．人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点不完全相同

    D．若图①DNA片段共500个碱基对中A占27%，则该片段第二次复制需消耗胞嘧啶690个

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    18．当猫看电视时，电视屏幕上的图象引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋，经插入猫脑内的电极记录神经膜电位变化；当兴奋产生时，对该电位变化正确的表述是（　　）
    A．神经膜离子分布内负外正B．Na+大量进入神经细胞内
    C．神经膜离子分布内正外负D．K+大量进入神经细胞内

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．丁型肝炎病毒（HDV）感染肝细胞后，必须在乙型肝炎病毒（HBV）辅助下才能复制．以下论述正确的是（　　）
    A．血清中检测出HDV抗原不一定能测出HBV抗原
    B．血清中检测出HBV抗原则一定能测出HDV抗原
    C．抑制HBV-定能抑制HDV
    D．HDV的感染会促进HBV的感染

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为（ ）

    A．甲：AABB 乙：AAaBbb

    B．甲：AaaaBbbb 乙：AaaBBb

    C．甲：AAaaBBbb 乙：AaBB

    D．甲：AaaBbb 乙：AAaaBBbb

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    已知tRNA一端的三个碱基顺序是GAU，它所转运的是亮氨酸，那么决定此氨基酸的密码子是由下列哪个碱基序列转录而来的（ ）

    A．GAT B．GAA C．CUA D．CTA

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：

    ①S型细菌的DNA＋DNA酶→加入R型细菌→注射入小鼠

    ②R型细菌的DNA＋DNA酶→加入S型细菌→注射入小鼠

    ③R型细菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型细菌的DNA→注射入小鼠

    ④S型细菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型细菌的DNA→注射入小鼠

    以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（ ）

    A．存活，存活，存活，死亡 B．存活，死亡，存活，死亡

    C．死亡，死亡，存活，存活 D．存活，死亡，存活，存活

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    基因型分别为DdEeFF和DdEeff的两种豌豆杂交，在三对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于两个亲本的个体数占全部子代的（ ）

    A．7/16 B．3/8 C．5/8 D．9/16

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江三市高二下学期第十一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有三只生存状况一致的小狗，分别对它们切除下丘脑、垂体、甲状腺，然后测量促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示：

    项目

    促甲状腺激素释放激素

    促甲状腺激素

    甲状腺激素

    甲

    －

    －

    －

    乙

    ＋

    －

    －

    丙

    ＋

    ＋

    －

    注：“＋”代表增加，“－”代表减少

    甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是（ ）

    A．垂体、下丘脑、甲状腺 B．垂体、甲状腺、下丘脑

    C．甲状腺、垂体、下丘脑 D．下丘脑、垂体、甲状腺

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．（1）科学家正试图利用基因工程方法对小型猪的器官进行改造，采用的方法是将器官供体基因组导入某种调节因子，以抑制抗原决定基因的表达，通过转化猪的受体细胞是受精卵，然后培育出无免疫排斥反应的移植器官．此过程用到的工具酶有DNA聚合酶和DNA连接酶．
    （2）胚胎移植前，首先要对受体母猪进行同期发情（发情）处理，以保证其生殖器官的生理环境适合胚胎发育．将发育至囊胚或桑椹胚时期的胚胎，植入受体母猪体内，还需要对受体母猪进行妊娠检查，来确定移植是否成功．
    （3）一部分科学家提出，可以通过对患者进行体细胞核移植，培养成胚胎．再从囊胚的内细胞团或原始性腺中分离出胚胎干细胞，利用分化诱导因子将胚胎干细胞定向诱导成特定器官，进行移植．这一过程属于治疗性克隆，中国政府不反对此种克隆技术．

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