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48、(10分,每空2分)某兴趣小组设计了两套渗透装置来探究关于渗透作用的问题。

(1)图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中,三个漏斗颈的内径相等,漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液,且漏斗内液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同,如下表。

装置编号

半透膜面积

S

S/2

S

蔗糖溶液体积

T

T

2T

①出该实验的研究课题:                                                    

②如果最终结果如图2所示,写出该实验相应的结论                                 

                                                                              

(2)另一装置如右上图3,A代表清水, B、C分别代表左侧右侧漏斗内的蔗糖溶液,开始时B溶液浓度大于C溶液,且两个漏斗的体积、半透膜面积及漏斗管内径均相等,过一段时间后漏斗管内液面不再发生变化,分别用H1、H2表示B、C漏斗管内液面与清水的高度差。

①试在图3中画出H1、H2 的高度(在答题纸上作答);

②当液面不再上升时两溶液浓度大小的关系为                (B﹥C;B﹦C;B﹤C)

③在此过程中A中水分子扩散到B的速率        (大于;等于;小于)A中水分子扩散到C的速率

48、(10分,每空2分)

(1)①探究溶液上升速率与半透膜面积和溶液体积的关系

②溶液上升速率与半透膜面积和溶液的体积有关,成正比例关系

(2)① 如图   ②B﹥C   ③大于

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2009~2010学年度福建省第二学期八县(市)一中期末考联考 题型:综合题

(10分,每空2分)图4-2-8所示为细胞融合技术的一些过程,请据图回答:

如果A、B细胞为植物细胞,请据图回答下列问题:
(1)植物细胞在细胞融合前,可用先除去细胞壁,余下的部分可称为         。
(2)融合完成的标志是形成新的细胞壁,若A、B是植物细胞,则形成的D细胞还要应用                技术把D培养成植株。
如果A、B细胞为动物细胞,据图回答下列问题:
(3)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠效应B细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了              。
(4)若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,所形成的C有          种,用来培养的D细胞应该是                 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年河南省周口市英文学校高一上学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

(本题10分,每空2分)为了研究怎样更好地保存种子,有人做了如下系列实验

实验

实验操作方法

时间(年)

种子发芽率

实验一

1 000 g水稻干种子充氮气密封贮藏

5

>95%

1 000g水稻种子普通保存

1

<85%

实验二

1 000 g含水9%的大豆种子于30℃环境保存

1

<10%

1 000 g含水9%的大豆种子于10℃环境保存

5

>80%

实验三

1 000 g小麦鲜种子用无水CaCIz吸湿干燥、密封无光保存

10

>80%

1 000 g小麦种子普通保存

1

<10%

试根据上述实验回答下列问题:   

(1)实验三中,用无水CaCl2吸湿的目的是去掉种子内以                            形式存在细胞中的水;正常植物细胞中该形式水的含量与植物耐旱的关系是              

(2)种子发芽除需要水外,还需要的条件是                                        

(3)从以上实验可以看出,农民贮藏水稻种子应采取                            等措施才是最好的。

(4)从以上实验可以看出,贮藏粮食很重要的一点就是要降低粮食的呼吸速率,请结合所学知识加以分析说明原因

 

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科目:高中生物 来源:2014届重庆市高二11月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某同学进行实验,图甲为实验开始状态,图乙为实验结束状态。请在图乙所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。(共10分,每空2分)

增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。

(1)设计出继续实验的简要步骤:

①向a、b两管分别加入等量       溶液,水浴加热U型管至适宜温度,观察a、b两管内液面的变化;

②吸取a、b两管内适量液体,分别加入A、B两试管中,并加入        ,60~65 ℃水浴加热,观察A、B试管内有无砖红色沉淀

(2)预测实验现象并作出结论:如果a、b两管液面高度差缩小且A、B试管内          ,则蔗糖的水解产物能通过半透膜;如果a、b两管液面高度差增大且A试管内             、B试管内             ,则蔗糖的水解产物不能通过半透膜

 

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科目:高中生物 来源:2013届内蒙古高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分,每空2分)下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。联系图解回答下列问题:

                             

(1)若1代表小腿上的感受器,5代表神经支配的小腿肌肉,则3称为                  ,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)                                

(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是                                     

图中                 点可发生兴奋;

(3)由图说明:兴奋在两个神经元间的传递方向具单向性性,其原因是                                                                                                             

                                                    

 

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科目:高中生物 来源:2012届广西区桂林十八中高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(10分,每空2分)甲磺酸乙酯(EMS)能使DNA序列中G-C对转换成A-T对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型,常先将水稻种子用EMS溶液浸泡,再在大田种植,通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题。

(1)经过处理后发现一株某种性状变异的水稻,其自交后代中出现两种表现型,说明这种变异为__________突变。

(2)EMS诱导水稻细胞的DNA发生变化,而染色体的____________________不变。

(3)在众多变异植株中,育种专家发现了一株高产易感病(AABB)和一株低产抗病(aabb)植株,请你设计一个育种过程,选育出符合生产要求的优良品种。

①_____________________________________________________________________________

②_____________________________________________________________________________

③_____________________________________________________________________________

 

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