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    如图是细胞的部分结构放大图，请据图回答下列问题：
    （1）在植物细胞有丝分裂末期，将一个细胞分裂为两个子细胞的过程中与细胞壁形成有关的细胞器是[
     
    ]
    （2）在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是[
     
    ]，细胞进行生命活动所需的能量主要由[
     
    ]供给．
    （3）细胞的识别与⑥中的[
     
    ]有关．观察活细胞中的②常用的染色剂是
     

    （4）图中不属于生物膜系统的是
     
    （填标号）不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于
     
    （填标号）中．
    考点：细胞器中其他器官的主要功能,细胞膜的成分,细胞的生物膜系统,细胞有丝分裂不同时期的特点
    专题：
    分析：1、图中结构依次是：①表示高尔基体，②表示线粒体，③表示内质网，④表示叶绿体，⑤表示核糖体，⑥表示细胞膜，⑦表示细胞核．
    2、分析⑥，其中a表示糖蛋白，b表示磷脂，c表示磷脂双分子层．
    3、分析⑦，其中a表示核孔，b表示核仁，c表示染色质．
    解答： 解：（1）①高尔基体与植物细胞壁的形成有关．
    （2）碱性染料能将染色体或染色质当成深色，细胞进行生命活动所需的能量主要由[②]线粒体供给．
    （3）⑥表示细胞膜，a表示糖蛋白，b表示蛋白质，c表示磷脂双分子层，其中a糖蛋白能进行细胞识别、保护和润滑．健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色．线粒体能在健那绿染液中维持活性数小时，通过染色，可以在高倍镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布．
    （4）生物膜系统是由细胞器膜、核膜、细胞膜等构成的，而⑤核糖体无膜结构．DNA主要位于细胞核，另外②线粒体和④叶绿体中也含有少量DNA，其中真核细胞的细胞核内遗传物质符合孟德尔遗传定律，而细胞质中的遗传物质不遵循孟德尔遗传定律．
    故答案为：
    （1）①高尔基体
    （2）c 染色质②线粒体
    （3）a糖蛋白   健那绿
    （4）⑤②、④
    点评：本题考查细胞的结构和功能，包括细胞器的功能、生物膜系统、孟德尔遗传定律等相关知识，相对综合，是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述符合图示曲线的是（　　）
    A、若表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化，则CD段该细胞吸水能力逐渐增强
    B、若表示正常人进食后的血糖浓度变化，则CD段血液中胰高血糖素含量上升
    C、若表示在温度交替变化的环境中健康人皮肤血流量的变化，则AB段血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素
    D、若表示密闭温室中CO2浓度在一天中的变化情况，则温室中植物光合作用开始于B点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果胶酶是食品工业中的重要酶制剂，可以从植物组织中提取获得，也可以从激光诱变的黑曲霉高产菌株中提取获得．流程如图．

    （1）果汁加工中，加入果胶酶的主要作用是分解
     
    中的果胶，使榨取果汁变得容易；同时使果汁变得澄清，是由于果胶分解成
     
    ．
    （2）如果以葡萄为原料榨取果汁，经过高温灭菌、冷却后，再加入果胶酶进行处理，为了保持酶的催化活性和高效率，必要的条件是保持
     
    ，同时还必须做到施加的果胶酶
     
    ．
    （3）产果胶酶的菌株一般可从腐烂的果蔬或果园泥土中分离，利用以
     
     为唯一碳源的培养基筛选．在培养基上进行菌落培养时，样品稀释液的稀释度要足够高，是为了做到培养基上的菌落是
     
    生长，这样有利于进行
     
    ．
    （4）激光诱变选育果胶酶高产菌株时，应选取黑曲霉的
     
    ，制成一定浓度的悬液，进行激光辐射；然后再对悬液中的辐射对象进行
     
     培养，以获得突变菌落．
    （5）诱变得到的高产菌株生产的果胶酶，可耐93℃高温．据此，可利用该菌株提取
     
    ，用于PCR技术，以进行DNA扩增．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有基因型为AABB、aabb两个小麦品种（两对等位基因位于两对同源染色体上），为培育出优良品种AAbb，可采用如图所示的几种方法．请据图分析回答：
    （1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为
     
    ，其原理是
     
    ．
    （2）过程⑤常采用
     
    的方法得到Ab个体，过程⑥一般用
     
    处理幼苗；与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是
     
    ．
    （3）过程⑦的育种过程中需大量处理实验材料，主要原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将某种二倍体植物a、b两个植株杂交，得到c，将c再做进一步处理，如图1所示．按要求完成下列的问题：

    （1）由c到f的育种过程依据的遗传学原理是
     
    ，与杂交育种相比，前者能产生
     
    ，从而创造变异新类型，但该育种方式最大的缺点是
     
    ．
    （2）由g×h过程形成的m是
     
    倍体，m
     
    （填是/不是）新物种；图中秋水仙素的作用原理是
     
    ．
    （3）若a、b的基因型分别为AABBddFF、aabbDDFF，①为自交，则n中能稳定遗传的个体占总数的
     
    ；该育种方式选育的时间是从
     
    代开始，原因是从这一代开始出现
     
    ．
    （4）若c植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见图2）．若该植株自交，则子代的表现型及比例为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为高等植物细胞DNA复制过程模式图，请根据图示过程，回答问题：

    （1）由图示得知，1个DNA分子复制出乙、丙2个DNA分子，其方式是
     
    ．
    （2）DNA解旋酶能使双链DNA解开，但需要细胞提供
     
    ．
    （3）细胞中DNA复制的场所有
     
    ；在复制过程中遵循
     
    原则．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于ES细胞的叙述，不正确的是（　　）
    A、形态上，表现为体积小，细胞核明显
    B、体外培养可以增殖不分化
    C、ES细胞可以用来培育人造组织器官
    D、ES细胞是指取自于原肠胚以后的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示根尖的结构及细胞分裂和分化的情况．相关叙述正确的是（　　）
    A、观察细胞质壁分离时可选择a和b区细胞
    B、观察根尖有丝分裂时应选择b区细胞
    C、若①②表示一个完整细胞周期，①过程所经历的时间明显比②过程长
    D、③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞--“iPS细胞”，人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞．以下有关说法正确的是（　　）
    A、iPS细胞分化为神经细胞的过程没有体现了细胞的全能性
    B、iPS细胞有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期
    C、iPS细胞可分化形成多种组织细胞，说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变
    D、iPS细胞在分化时正常基因突变成原癌基因是细胞癌变的原因

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