科目：高中生物 来源：2017届高考信息卷（全国卷I）理科综合生物试卷（一）(解析版） 题型：选择题
有关生态系统功能的叙述中，错误的是
A. 物质循环和能量流动是两个相互独立的过程
B. 生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的
C. 生态系统中的物质循环和能量流动是同时进行的
D. 大气中的二氧化碳能够随着大气环流在全球范围内流动
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科目：高中生物 来源：2017届吉林省延边州高三下学期高考仿真考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
[生物一选修3:现代生物科技专题]
请回答下列有关基因工程和胚胎工程的问题：
（1）在基因工程中，获取目的基因的方法包括:①从基因文库中获取目的基因，②利用________扩增目的基因，③_____________________。
（2）在基因表达载体中，启动子是_______________识别并结合的部位。若采用原核生物作为基因表达载体的受体细胞，最常用的原核生物是______________。
（3）将目的基因导入微生物常用____________处理受体细胞，使之变成感受态细胞。我国科学家发明的将
目的基因导入植物细胞的方法是________________。
（4）研究还发现胚胎干细胞可以诱导分化为造血干细胞，这体现了胚胎干细胞具有__________。临床上常用诱导干细胞定向分化的方法修补损伤或衰老的组织器官，从而解决了___________问题。
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科目：高中生物 来源：2017届湖北省六校联合体高三4月联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题
下面的表格分别是某兴趣小组探究温度对酶活性的影响的实验步骤和探究某种过氧化氢酶的最适pH值的实验结果，据此回答下列问题。
（1）在实验一中，pH属于________变量。
（2）实验一的第④步最好选用________（试剂）测定单位时间内淀粉的________。
（3）如将实验一的新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液，你认为是否科学？________，为什么？________。
（4）分析实验二的结果，可得到的结论是_____________。
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省张家口市高一（衔接班）3月月考生物（文）试卷（解析版） 题型：综合题
如图①～⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：
1.①属于以下哪种育种方法
A. 杂交育种 B. 单倍体育种 C. 多倍体育种 D. 诱变育种
2.第④种育种方法的原理是
A. 基因重组 B. 染色体结构变异 C. 基因突变 D. 染色体数目变异
3.能体现细胞具全能性的是方法
A. ① B. ② C. ③ D. ④
4.培育转基因抗虫棉，采用的方法是
A. ① B. ② C. ③ D. ⑤
5.基因工程操作中使用的“基因剪刀”是限制酶。一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割DNA分子．这体现了酶（ ）
A. 具有多样性 B. 具有高效性 C. 作用条件较温和 D. 具有专一性
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省张家口市高一（衔接班）3月月考生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题
如图为鼠的毛色(黑色和白色)遗传图解，已知6号个体是一只雌性鼠。下列说法正确的是
A. 7号鼠为杂合子的几率是2/3
B. 鼠的黑色为显性性状
C. 鼠的白色是显性性状
D. 6号鼠是杂合子
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省张家口市高一（衔接班）3月月考生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题
某转运RNA的反密码子为UAC，它所转运的氨基酸是：
A．缬氨酸（GUA） B．组氨酸（CAU）
C．酪氨酸（UAC） D．甲硫氨酸（AUG）
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省张家口市高一（衔接班）3月月考生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题
将基因定位于染色体上的科学家是（ ）
A．沃森和克里克 B．孟德尔
C．摩尔根 D．格里菲斯
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高一（重点班）下学期第一次月考考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
叶肉细胞内的下列生理过程，一定在生物膜上进行的是（ ）
A．O2的产生 B．H2O生成
C．[H]的消耗 D．ATP的合成
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