在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是
A.F1产生4个配子,比例为1∶1∶1∶1 |
B.F1产生基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精子数量之比为1∶1 |
C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合 |
D.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
玫瑰花的花色由三对等位基因共同控制(A/a,B/b、C/c),三对等位基因分别位于三对同源染色体上,AABBCC为红色,aabbcc为白色,花色深浅与显性基因个数有关,如:基因型为AaBbCc、AABbcc与aaBbCC与含任何三个显性基因的花色一样。若两株均含有三个显性基因的杂合体杂交(AaBbCc×AaBbCc),则子代花色的表现型种类有
A.9种 | B.8种 | C.7种 | D.6种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图所示为生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是
A.图中A表示基因突变和基因重组,为进化提供原材料 |
B.自然选择通过作用于个体而影响种群基因频率的变化 |
C.图中B表示地理隔离,它是新物种形成的必要条件 |
D.图中C表示生殖隔离,指两种生物不能杂交产生后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生命活动调节的叙述,正确的是
A.激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用 |
B.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞 |
C.如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失 |
D.兴奋是以神经冲动的形式沿着神经纤维传导的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1代再自交产生F2代,将F2代中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3代。问F3代中灰身与黑身果蝇的比例是( )
A.3∶1 B.5∶1 C.8∶1 D.9∶1
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
一对表现正常的夫妇,生了一个患白化病的女儿,问这对夫妇再生一个孩子是正常男孩的概率是多少,控制白化病的基因遵循什么遗传规律( )
A.1/4,分离规律 | B.3/8,分离规律 |
C.1/4,自由组合规律 | D.3/8,自由组合规律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在家鼠中短尾(T)对正常尾(t)为显性。一只短尾鼠与一只正常尾鼠交配,后代中正常尾与短尾比例相同;而短尾类型相交配,子代中有一类型死亡,能存活的短尾与正常尾之比为2∶1,则不能存活类型的基因型可能是( )
A.TT | B.Tt | C.tt | D.TT或Tt |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,基因位于常染色体上。将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交,Fl全为灰身.让F1自由交配产生F2,将F2中的灰身果蝇取出,让其自由交配,后代灰身果蝇中纯合子大约
A.1/2 | B.2/3 | C.3/8 | D.1/9 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
已知正常的β珠蛋白基因(以βA表示)经MstⅡ限制性核酸内切酶切割后可得到长度为1.15 kb和0.2 kb的两个片段(其中0.2 kb的片段通常无法检测到),异常的β珠蛋白基因(以βS表示)由于突变恰好在MstⅡ限制性核酸内切酶切割点上,因而失去了该酶切位点,经MstⅡ限制性核酸内切酶处理后只能形成一个1.35 kb的DNA片段,如图1;现用MstⅡ限制性核酸内切酶对编号为1、2、3的三份样品进行处理,并进行DNA电泳(电泳时分子量越小扩散越快),结果如图2,则1、2、3号样品所对应个体的基因型分别是(以βA、βS表示相关的基因)( )
A.βSβS、βAβS、βAβA | B.βAβA、βAβS、βSβS |
C.βAβS、βSβS、βAβA | D.βAβS、βAβA、βSβS |
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