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下列有关谷氨酸棒状杆菌的生长和谷氨酸发酵的叙述.错误的是(  )
A、组成酶是维持菌体基本生活的必要条件
B、菌体能合成各种生长因子,不需要从外界补充
C、发酵液pH呈酸性时,就会生成乙酰谷氨酰胺
D、细胞膜透性的改变,可解除代谢产物对有关酶活性的抑制
考点:微生物的利用
专题:
分析:发酵是利用微生物,在适宜的条件下,将原料经过特定的代谢途径转化为人类所需要的产物的过程.发酵过程:菌种选育→菌种的扩大培养→培养基的配制→灭菌和接种→发酵条件的控制→分离和提纯.
解答: 解:A、根据合成方式的不同,微生物体内的酶可以分为组成酶和诱导酶两种.组成酶是微生物细胞中一直存在的酶.组成酶只受细胞内遗传物质的控制,与环境中营养物质无关,A正确;
B、微生物生长必须的条件有:碳源、氮源、生长因子、水和无机盐. 生长因子:通常是指那些微生物生长所必需且需要量很少,但微生物自身不能合成或合成量不足以满足机体生长需要的有机化合物.如光合细菌需要维生素B;流感嗜血杆菌一定在含红细胞的培养基上培养,因为它需要叶啉环作为生长因子;厌氧条件下生长的啤酒酵母需要甾醇作为生长因子,B错误;
C、在谷氨酸发酵过程中,随着谷氨酸的不断生成,发酵液的pH值不断的减小,对谷氨酸菌产生抑制,就会生成乙酰谷氨酰胺.为了维持发酵的最佳条件,采用流加尿素和液氨(现在大多采用的是液氨)的方法.发酵法在微生物发酵阶段,主要是获得谷氨酸,在氨过量存在的情况下以谷氨酸铵的形式存在,所以从发酵罐出来的是谷氨酸铵,而不是我们所希望的谷氨酸,C正确;
D、谷氨酸发酵时,细胞膜透性的改变,可以加速代谢产物的排出,从而可以解除代谢产物对谷氨酸发酵中有关酶活性的抑制,D正确.
故选:B.
点评:本题考查微生物发酵及其应用,主要考查学生对微生物发酵过程的理解与运用能力,属于识记水平的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人类某一类型高胆固醇血症的分子基础示意图(控制该性状的基因位于常染色体上,以D和d表示).根据有关知识回答下列问题.

(1)LDL是生物大分子,它的受体的化学本质是
 
,控制LDL受体合成的是
 
性基因,基因型为
 
的人血液中胆固醇含量高于正常人.
(2)LDL进入细胞时的方式表明了细胞膜具有
 
性;水、蔗糖、钙离子、硅离子、碘离子等诸多物质进出细胞时的方式,还表明细胞膜是一种
 
性膜.
(3)调查发现在人群中每百万人中有一个严重患者,那么正常基因的频率是
 

(4)如图是对该高胆固醇血症和白化病患者家庭的调查情况,II 9的基因型为
 
,II7与II8生一个同时患这两种病的孩子的几率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关人体免疫的问题.
图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应,据图回答问题.

(1)人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞和
 
组成.图中表示浆细胞的是细胞
 
(用图中细胞编号回答).
(2)图中细胞I完成的免疫应答过程有两大方面,既能通过途径③保护人体,又能产生
 

(3)巨噬细胞与被感染细胞相比,附着有核糖体的内质网较发达,这是由于巨噬细胞需要
 
(多选).
A.表达细胞表面受体                 B.产生更多的细胞内水解酶
C.合成大量ATP                      D.合成更多蛋白质分泌到胞外
(4)图中属于非特异性免疫的是途径
 

A.①B.②C.③D.④
(5)图示①~④的4个途径中,一定会发生膜上受体与细胞外分子相互识别过程的有
 

(6)若人体第二次受到相同病毒攻击,会发生快速免疫应答.请用箭头(→)、相关文字以及图中相关细胞编号写出快速免疫应答的途径.

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科目:高中生物 来源: 题型:

免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能,对维持人体健康极为重要.
(1)免疫功能失调可引起过敏性疾病.尊麻疹的起因是在过敏原的刺激下,效应B细胞分泌的抗体分布在
 
;当同一种过敏原再次进入机体时,有关细胞释放出的组织胺引起毛细血管
 
变化,进而出现红肿现象.
(2)器官移植时、异体器官常不可避免地会被患者的
 
细胞识别并攻击.为了避免器官移植时的异体排斥反应,医院建议保留婴儿的脐带血,以便必要时
 

(3)接种过流感疫苗的健康人也可能在短期内不止一次地患流感,其免疫学原因可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(生物一现代生物科技专题)
人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体.已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,其疫苗生产和抗体制备的流程之一如图:
请回答:
(1)过程①代表的是
 

(2)过程②构建A基因表过载体时,必须使用
 
 
两种工具酶.
(3)过程③采用的实验技术是
 
,获得的X是
 

(4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的
 
所制备的疫苗.对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行
 
比较;或用图中的
 
进行特异性结合检测.

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科目:高中生物 来源: 题型:

微生物在生物圈中的数量与种类十分庞大,下列关于微生物的有关叙述正确的是(  )
A、荚膜是细菌的休眠体,能抗不良环境
B、酵母菌通过芽孢体进行繁殖
C、黏菌与乳酸菌都属于真核生物
D、古细菌通常对利福平不敏感

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关古细菌的描述错误的是(  )
A、古细菌生活在极端环境条件下
B、古细菌对抗生素利福平不敏感
C、古细菌的细胞壁合成受青霉素干扰
D、某些古细菌的蛋白质耐高温

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关泡菜制作及亚硝酸盐含量测定的叙述中,正确的是(  )
A、泡菜制作需要配制盐水,其中盐与水的质量比为4:l
B、泡菜腌制时间长短会影响亚硝酸盐含量,但温度和食盐的用量不影响其含量
C、亚硝酸盐含量的测定步骤为:重氮化--酸化--显色--比色
D、将显色后的样品与已知浓度标准液进行目测比较,可估算出泡菜的亚硝酸盐含量

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析有关遗传病的资料,回答问题.
(1)如图显示一种单基因遗传病(甲病G-g)在两个家族中的遗传系谱,其中,Ⅱ-9不携带致病基因,Ⅲ-14是女性.

①甲病的遗传方式是
 
.Ⅲ-14的基因型是
 

②除患者外,Ⅲ-13的直系血亲中,携带有甲病基因的是
 

(2)如图显示Ⅲ-14细胞内9号染色体及其在减数分裂产生配子过程中的变化.A、B、C、D、E是位于染色体上的基因,其中A-a控制乙病,乙病为显性遗传病.

①图甲表示的过程显示9号染色体的结构发生了变异,这种结构变异的类型是
 
.图乙的过程①中,染色体发生的行为有
 
(多选).
A.螺旋化                                 B.交换
C.联会                                   D.自由组合
②下列对甲病和乙病致病基因的描述中,正确的是
 
(多选).
A.两者的脱氧核苷酸序列不同        B.各自遵循基因的分离定律遗传
C.两者之间能发生基因重组          D.致病基因仅由母亲传递
③Ⅲ-14与健康的Ⅲ-13生育一个患甲乙两种病孩子的概率是
 

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