练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列高中生物的实验中必须使用无菌水的是（ ）

    A.冲洗葡萄榨取制作果酒的葡萄汁B.漂洗解离后的洋葱根尖临时装片

    C.将大肠杆菌培养液进行系列梯度稀释D.配制培养大肠杆菌的固体培养基

    【答案】C

    【解析】

    无菌操作时微生物接种技术的关键，培养微生物的试管、培养皿和微生物培养基等在接种前都需要灭菌；无菌水的使用保证了实验过程保持无菌环境，不受杂菌影响。

    A、可用蒸馏水冲洗葡萄，榨取制作果酒的葡萄汁，A错误；

    B、漂洗解离后的洋葱根尖临时装片，应该用蒸馏水，B错误；

    C、大肠杆菌培养液进行梯度稀释时要用无菌水，以防止有杂菌混入，C正确；

    D、培养大肠杆菌的固体培养基配制好后会进行灭菌处理，因此不需要用无菌水，D错误。

    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是神经元之间通过突触传递信息的图解。下列叙述正确的是(　　)

    A. ①的形成与高尔基体有关

    B. ②属于神经元的胞体膜

    C. ③处含有的神经递质越多，④处产生的动作电位就越大

    D. ⑤与神经递质结合后，④处膜电位变为外负内正

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统的一个重要特点是它常常趋向于稳态。图甲表示载畜量对草原中生产者的净生产量的影响（净生产量即生产者光合作用制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值）。图乙表示生殖数量或死亡数量与种群大小的关系。下列说法错误的是

    A. 由图甲可知，D点以后生态系统的稳态受到破坏

    B. 由图甲可知，适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态

    C. 由图乙可知，F点表示该环境所能维持的种群最大数量

    D. 由图乙可知，F点时种群的年龄组成为衰退型

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的细胞图像，乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，丁表示丙过程中某细胞染色体与基因的位置关系。请据图分析回答：

    (1)与动物细胞分裂密切相关的细胞器有线粒体、核糖体、________。

    (2)图甲中B、E细胞各含有________、________条染色体：其中E细胞所处的分裂时期属于乙图中的________(填标号)阶段。

    (3)在体细胞分裂过程中，细胞中染色体数暂时加倍处在乙图中的________阶段(填标号)。

    (4)图丁对应于图丙中的细胞________(选填“①”、“②”或“③”)；细胞Ⅳ的基因组成是________。

    (5)在不考虑变异的情况下，图甲中含有等位基因的细胞除A外，还有________、________(填字母)。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关基因、DNA、蛋白质、性状的叙述，不正确的是（ ）
    A.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的
    B.基因是有遗传效应的DNA片段
    C.白化症状的出现，是由于基因直接控制合成异常的色素
    D.基因与性状之间不是简单的一对一关系

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是

    A. 某种氨基酸R基是－CH2－CH2－S－CH3，则它的分子式是C5H11O2NS

    B. 分子式为C63H105O45N17S2的环状多肽在形成过程中，产生水分子的数目最多16个

    C. 两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基

    D. 人的红细胞和心肌细胞的功能完全不同是因为蛋白质结构不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2018年诺贝尔生理学或医学奖授予了发现癌细胞免疫疗法的詹姆斯艾利森和本庶佑。相关研究揭示，癌细胞表面的PD-L1蛋白能与T淋巴细胞表面的PD-1结合，关闭T细胞的抗癌反应，从而使癌细胞逃过人体的免疫系统。派姆单抗药物能抑制上述结合过程，从而起到显著的治疗作用。下图表示该种药物的作用机理：

    (1)关于T细胞作用包括以下哪些内容（_______）

    ①吞噬处理抗原 ②产生淋巴因子 ③识别抗原 ④分化形成记忆细胞 ⑤分化形成效应T细胞 ⑥分化形成浆细胞

    (2)细胞癌变是细胞中原癌基因和抑癌基因发生突变的结果，原癌基因的主要功能是___________。人体免疫系统能够及时消灭机体产生的癌细胞体现了免疫系统的___________功能。

    (3)由图可知，T淋巴细胞识别癌细胞是通过___________相结合实现的。癌细胞表面的PD-L1蛋白能与T淋巴细胞表面的PD-1结合依赖于细胞膜___________的功能。

    (4)由图可知，派姆单抗药物作用机理是通过与___________结合，从而使癌细胞失去“伪装”和T细胞能重新识别癌细胞。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于下图的免疫实验，错误的是

    A. LCM病毒感染后，小鼠发生了特异性免疫应答

    B. 实验结果说明分离出的淋巴细胞中有效应B细胞和效应细胞毒性T细胞

    C. 被LCM病毒感染的53Cr标记的同种小鼠细胞表面有抗原-MHC复合体

    D. 上清液中有53Cr，说明靶细胞已在效应细胞毒性T细胞的诱导下裂解

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究影响酶活性的条件的实验中，如果要探究不同的pH值对酶活性的影响时，关于变量的描述，正确的是（ ）

    A.温度是自变量

    B.温度是因变量

    C.pH值是自变量

    D.pH值是无关变量

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案