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    6．下列关于DNA分子结构的叙述，不正确的是（　　）
    A．一般情况下，每个DNA分子含有四种脱氧核苷酸
    B．每个DNA分子中，都是碱基数等于脱氧核糖数
    C．一段双链DNA分子中，若含有30个胞嘧啶，会同时含有30个鸟嘌呤
    D．每个脱氧核糖均只与一个磷酸和一个含氮碱基相连

    分析 DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）．

    解答 解：A、一般情况下，每个DNA分子含有四种脱氧核苷酸，A正确；
    B、DNA分子的基本单位为脱氧核苷酸，一分子的脱氧核苷酸是由一分子脱氧核糖、一分子磷酸、一分子含氮碱基组成的，因此每个DNA分子中，都是碱基数等于脱氧核糖数，B正确；
    C、由于DNA分子遵循碱基互补配对原则，即A和T配对，G和C配对，因此一段双链DNA分子中胞嘧啶数等于鸟嘌呤数，C正确；
    D、DNA分子内部的一个磷酸与两个脱氧核糖相连接，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则及应用，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．以下是赫尔希和蔡斯实验的过程和结果，关于此实验分析和结论不正确的是（　　）
    A．35S没有进入细菌
    B．放射性高的部分表示了示踪元素的存在部分
    C．①实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌
    D．②实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    17．进行有性生殖的生物，维持生物前后代之间的体细胞中染色体数目恒定的主要原因是（　　）
    A．减数分裂B．受精作用C．有丝分裂D．无丝分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的密闭小室，如图A所示．侦测期间植物先黑暗处理一段时间，后给予光照（固定的光照强度），测得连续60分钟内氧气浓度变化的结果如B所示曲线（液滴移动距离已换算为ppm）．请据图回答：

    （1）影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是光照强度、温度，在20和30分钟测定时间点，装置内的氧气浓度为250ppm．
    （2）在最初10分钟时段，瓶内植物进行（有氧）呼吸作用．若将该植物从黑暗环境中转移到光照环境中，短时间内叶绿体中C3的含量将减少．
    （3）在实验过程中某段时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：
    每隔一定时间记录一次刻度数据
    …-29-150+18+35…
    该组实验数据是在B图曲线的40～60（填“15～35”或“40～60”）分钟内获得的．
    （4）如果该植物后30分钟的呼吸速率平均值与前20分钟呼吸速率平均值相同，则该植物后30分钟内真正光合作用的平均速率为9×103ppm/小时（用O2的生成速率表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．甲状腺激素浓度过高会引起线粒体中的解偶联作用，即虽有电子传递但无ATP形成．根据这一事实，可以预料甲状腺机能亢进患者的症状是（　　）
    A．食量小，消瘦，皮肤温度比常人低B．食量大，肥胖，皮肤温度比常人低
    C．食量大，消瘦，皮肤温度比常人高D．食量小，肥胖，皮肤温度比常人高

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．在细菌培养过程中，有关操作正确的是（　　）
    A．涂布器使用前应浸泡在清水中
    B．培养基分装到培养皿后进行灭菌
    C．倒平板和取菌液都必须要在酒精灯火焰旁进行
    D．分离得到的菌落应先接种在平板上，在4℃冰箱中培养24h后保存

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关细胞癌变的叙述，不正确的是（　　）
    A．吸烟、酗酒等不良生活习惯是引发癌症的危险因素
    B．癌变是细胞的正常基因突变成原癌基因的过程
    C．细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移
    D．在治疗癌症，可以采用手术切除、化疗和放疗等手段

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．在培养人的成纤维细胞过程中，某同学观察到成纤维细胞由扁平梭形变成球形时，表明细胞正在（　　）
    A．分裂B．分化C．癌变D．衰老

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．叶绿体转基因技术是将外源基因整合到叶绿体基因组中，该技术能有效改良植物的品质．请回答．
    （1）为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中其他植物体内，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中，其原因是C
    A．叶绿体基因组不会进入生殖细胞中
    B．植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比
    C．转基因植物中的质基因与其他植物间不能通过花粉发生基因交流
    D．转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流
    （2）来自原核生物中有重要价值的外源基因，无需改造和修饰就可在叶绿体中高效表达，据此分析，原因是叶绿体DNA和与原核生物DNA结构类似．
    （3）对大多数高等植物而言，与传统的细胞核转基因相比，叶绿体转基因更稳定，其遗传方式不遵循（答“遵循”或“不遵循”）分离定律，不会随花粉（“花粉”或“卵细胞“）传给后代，从而保持了母本（“父本”或“母本”）的遗传特性．

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