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根据”探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验,回答下列问题:
(1)生长素处理插条的方法主要有_____________和沾蘸法。不论哪一种方法,处理的部位都是插条的基部。
(2)实验中应设置空白对照组,该组应用______________处理插条。
(3)实验中要设计多个实验组进行对比。若对要研究的植物有关情况所知不多,需先设计一组溶液浓度梯度_____________的预实验进行摸索,以确定最适浓度大致范围。
(4)实验中对插条处理的时间长短应一致,同一组实验中所用到的植物材料也应尽可能做到条件相同等等,这些做法的目的是控制实验中的______________,确保其相同。
(5)实验中不同浓度生长类似物对插条的作用效果,可根据处理后插条的____________情况来反应。

(1)浸泡法  (2)蒸馏水   (3)比较大    (4)无关变量 (5)生根数目或者生根长度

解析试题分析:(1)生长素处理插条的方法主要有浸泡法和沾蘸法。
(2)对照组即不处理,故用蒸馏水处理枝条;
(3)预实验设计的浓度梯度要比较大,以确定最适浓度的大致范围。
(4)要保证单一变量,故实验中对插条处理的时间长短应一致来确保无关变量相同;
(5)该实验的因变量是生根数目。
考点:本题考查的是”探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验
点评:对于此类试题,学生应注重实验题。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究0.1mg/L的萘乙酸(生长素类似物之一)对种子萌发的影响,某生物兴趣小组要进行实验研究。若你是其中一员,请你根据下面提供的实验材料和用具完成实验方案的设计,并预测可能的实验结果。

材料用具:干燥的萝卜种子若干,小烧杯2个,垫有滤纸的培养皿2个,0.1mg/L的萘乙酸溶液,蒸馏水,量筒。

(1)实验假设:                                                                。

(2)方法步骤:

第一步:                                                                  。

第二步:在两个小烧杯中各放入若干粒干燥的萝卜种子,浸泡24h。

第三步:取2个垫有滤纸的培养皿,                                             

                                              ,然后,盖上培养皿盖,放在22℃恒温箱中培养。

第四步:一周后,                                               。

(3)预测可能的实验结果:

                                                                ;

                                                                ;

                                                                。

(4)方法步骤的第三步中“盖上培养皿盖”的目的是                         。

(5)若该浓度萘乙酸对萝卜种子萌发有促进作用,要进一步探索萘乙酸促进种子萌发的最适浓度,应该对上述实验方案中的方法步骤做哪些主要补充。

                                                                        。

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科目:高中生物 来源:2014年人教版高考生物二轮专题5.3植物的激素调节(解析版) 题型:综合题

植物生命活动调节的基本形式是激素调节,下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息回答下列问题:

(1)将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上,水稻患恶苗病(植株疯长);科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素。

上述实验的结论是______________________________________________________

通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗?为什么?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多,稍高浓度的生长素能抑制根的生长,这说明生长素的作用具有____________________

(3)某生物兴趣小组为探索萘乙酸(生长素类似物)促进某植物插条生根的最适浓度,首先设计了以下三组:

组别

A

B

C

浓度(mol·L1)

1012

109

106

根据上表可知,该实验是在正式实验前先做的一个________________。为进一步精确测定最适浓度,还应该采取的措施是__________________________________________

(4)水平放置的根具有向地生长的现象。有人发现,在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外,还有较多的乙烯。由此可知:植物的生长发育过程是________________________的结果。

 

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科目:高中生物 来源:2014届河南南阳部分示范高中高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

根据”探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验,回答下列问题:

(1)生长素处理插条的方法主要有_____________和沾蘸法。不论哪一种方法,处理的部位都是插条的基部。

(2)实验中应设置空白对照组,该组应用______________处理插条。

(3)实验中要设计多个实验组进行对比。若对要研究的植物有关情况所知不多,需先设计一组溶液浓度梯度_____________的预实验进行摸索,以确定最适浓度大致范围。

(4)实验中对插条处理的时间长短应一致,同一组实验中所用到的植物材料也应尽可能做到条件相同等等,这些做法的目的是控制实验中的______________,确保其相同。

(5)实验中不同浓度生长类似物对插条的作用效果,可根据处理后插条的____________情况来反应。

 

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科目:高中生物 来源:2013届湖南省高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(12分)为探究0.1mg/L的萘乙酸(生长素类似物之一)对种子萌发的影响,某生物兴趣小组要进行实验研究。若你是其中一员,请你根据下面提供的实验材料和用具完成实验方案的设计,并预测可能的实验结果。

材料用具:干燥的萝卜种子若干,小烧杯2个,垫有滤纸的培养皿2个,0.1mg/L的萘乙酸溶液,蒸馏水,量筒。

(1)实验假设:                                                        

(2)方法步骤:

    ①:                                                                

                                                                     。

    ②:在两个小烧杯中各放入若干粒干燥的萝卜种子,浸泡24h。

    ③:取2个垫有滤纸的培养皿,                                          

                                                      ,然后,盖上培养皿盖,放在22℃恒温箱中培养。

    ④:一周后,                                               。

(3)方法步骤的第三步中“盖上培养皿盖”的目的是                         

                      。

(4)若该浓度萘乙酸对萝卜种子萌发有促进作用,要进一步探索萘乙酸促进种子萌发的最适浓度,应该对上述实验方案中的方法步骤做哪些主要补充。

                                                                       

                                                                     。

 

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