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    【题目】对神经调节有关的叙述错误的是（ ）

    A. 感受器受到刺激后，不一定产生兴奋

    B. 神经细胞兴奋部位膜内侧阳离子的浓度低于外侧

    C. 神经递质与受体结合后，突触后膜的电位不一定是外负内正

    D. 脑中的高级中枢可以调控脊髓中的低级中枢

    【答案】B

    【解析】感受器受到高于一定强度的刺激后，才会产生兴奋，A正确；神经细胞兴奋时钠离子内流，兴奋部位膜内侧阳离子的浓度高于外侧，B错误；神经递质有兴奋性递质和抑制性递质两类，兴奋性递质与受体结合后，突触后膜的电位是外负内正；抑制性递质与受体结合后，突触后膜的电位是外正内负，C正确；脑中的高级中枢可以调控脊髓中的低级中枢，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生命活动的主要能源物质依次是 (　　)

    A. 核酸、 蛋白质、糖类 B. 糖类、 蛋白质、核酸

    C. 蛋白质、核酸、 糖类 D. 蛋白质、 核酸、 脂质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三图分别表示豌豆一个细胞周期(G1、S、G2为分裂间期的不同时期，M为分裂期)中DNA含量变化、培养液中不同碱基利用速率的曲线和豌豆生活史。已知豌豆体细胞中含有7对染色体，请分析并回答下列问题：

    (1)用显微镜观察豌豆分生区细胞有丝分裂装片，若在一个视野中有50个细胞，则处于分裂期的细胞大约有_______个。若用DNA合成抑制剂处理分生区细胞，则细胞将停留在甲图中的________期前。

    (2)乙图中，a、b两条曲线的峰值分别出现在甲图中的_________、_________期。利用碱基U合成的有机物主要分布在细胞的________中。

    (3)丙图中，能发生基因的分离和自由组合的是_______过程，d过程精卵细胞的融合,体现了细胞膜的________功能。

    (4)若将豌豆分生区细胞7对染色体DNA全部用3H标记，在不含3H的培养基中培养。连续完成两次有丝分裂后，一个子细胞中最多有________条含放射性的染色体。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项不是细胞膜的功能（ ）

    A. 将细胞与外界环境隔开 B. 控制物质进出细胞

    C. 进行细胞间的信息交流 D. 控制细胞的代谢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在小鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d），两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律．任取一对黄色短尾个体经多次交配，F1的表现型为：黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾=4：2：2：1．实验中发现有些基因型有致死现象（胚胎致死）．以下说法错误的是（ ）
    A.黄色短尾亲本能产生4种正常配子
    B.F1中致死个体的基因型共有4种
    C.表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种
    D.若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2中灰色短尾鼠占

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞，a、b表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是(　　)

    ①a过程是有丝分裂，b过程是细胞分化

    ②乙和丙的染色体组成成分不同

    ③丁与戊因遗传物质不同而发生分化

    A. ②③ B. ①② C. ① D. ③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示一定浓度的赤霉素溶液、赤霉素溶液和6﹣甲基嘌呤（mRNA合成抑制剂）混合液、赤霉素溶液和脱落酸混合液分别对细胞内α﹣淀粉酶含量的影响．据图分析下列说法错误的是（ ）

    A.一定浓度的赤霉素能促进细胞合成α﹣淀粉酶
    B.6﹣甲基嘌呤能抑制转录过程，进而抑制α﹣淀粉酶的合成
    C.细胞内的脱落酸能抑制α﹣淀粉酶的合成
    D.在植物细胞内，赤霉素能抑制脱落酸的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学从生物学资料中得知：“植株上的幼叶能合成生长素，防止叶柄脱落”．为了验证这一结论，该同学利用如图所示的植株进行实验，实验中所需要的步骤是（ ）

    ①选取同种生长状况相同的植株3株，分别编号为甲株、乙株、丙株
    ②将3株全部去掉顶芽
    ③将3株全部保留顶芽
    ④将甲、乙两株去掉叶片，保留叶柄，并在甲株的叶柄横断面 涂上一定浓度的生长素，丙株保留幼叶
    ⑤将去掉叶片的甲、乙两株叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素
    ⑥观察3株植株叶柄脱落情况．
    A.①③④⑥
    B.①②④⑥
    C.①③⑤⑥
    D.①②⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某一生物个体的细胞分裂示意图和染色体、染色单体、DNA分子数目关系图．请回答以下问题：
    （1）若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体，则此图可以表示的细胞是（ ）．
    A.体细胞
    B.初级卵母细胞
    C.初级精母细胞
    D.次级精母细胞
    （2）该生物体细胞中染色体数最多有条．假设该生物的一个初级精母细胞中的一条染色体上的DNA分子用15N进行标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的精子细胞中，含15N的精子所占比例为 ．
    （3）图Ⅱ中有个染色单体，如果①上某位点有基因B，②上相应位点的基因是b，发生这种变化的原因可能有 ．
    （4）图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA数量关系可用图Ⅲ中的表示．

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