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如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:

(1)图中X是________,Ⅰ在小麦种子中主要是指________。

(2)图中Z是_____________,使用甲基绿—吡罗红混合染液染色,可使Ⅲ呈现________色。

(3)图中P的结构通式为________,填写出由P形成Ⅳ的结构层次____

_____________________________________________________________。

(4)Ⅱ和Ⅳ两者都有多样性,两者多样性的关系是前者________后者。

(5)构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是________。

 

(1)葡萄糖 淀粉

(2)核糖核苷酸 红

(3)CHRCOOHNH2 氨基酸→二肽→三肽→多肽→蛋白质 (4)决定 (5)水

 

糖类是生物体的主要能源物质。小麦种子中贮存的多糖是淀粉,其基本组成单位是葡萄糖。携带遗传信息的是核酸,DNA主要分布在细胞核中,其基本组成单位是脱氧核苷酸;RNA主要分布在细胞质中,其基本组成单位是核糖核苷酸。生命活动的主要承担者是蛋白质,其基本组成单位是氨基酸。

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山西省太原五中高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:
 
(1)图中X是              ,Ⅰ在小麦种子中主要是指         
(2)图中Z是    ,使用甲基绿、吡罗红混合染色剂染色,可使Ⅲ呈现      色。
(3)图中P的结构通式为          
(4)Ⅱ和Ⅳ两者都有多样性,两者多样性的关系是前者         后者。

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科目:高中生物 来源:2014届山西省高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:

      

(1)图中X是               ,Ⅰ在小麦种子中主要是指         

(2)图中Z是     ,使用甲基绿、吡罗红混合染色剂染色,可使Ⅲ呈现       色。

(3)图中P的结构通式为          

(4)Ⅱ和Ⅳ两者都有多样性,两者多样性的关系是前者          后者。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

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(1)图中X是________,Ⅰ在小麦种子中主要是指________。

(2)图中Z是_____________,使用甲基绿—吡罗红混合染液染色,可使Ⅲ呈现________色。

(3)图中P的结构通式为________,填写出由P形成Ⅳ的结构层次____

_____________________________________________________________。

(4)Ⅱ和Ⅳ两者都有多样性,两者多样性的关系是前者________后者。

(5)构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:

(1)图中X是________________,I在小麦种子中主要是指________________。

(2)图中Z是____________,使用甲基绿、吡罗红混合染色剂染色,可使Ⅲ呈现________色。

(3)图中P的结构通式为________,填写出由P形成Ⅳ的结构层次__________________。

(4)Ⅱ和Ⅳ两者都有多样性,两者多样性的关系是前者______________后者。

(5)构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是

________________________________________________________________________。

 

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