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    8．下列关于生命系统结构层次叙述正确的是（　　）
    A．一个培养皿中的大肠杆菌菌落属于群落层次
    B．一个湖泊中的所有动物和植物构成了一个生物群落
    C．生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈
    D．构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性

    分析 生命系统的结构层次
     （1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．
     （2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．
     （3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．
     （4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．

    解答 解：A、一个培养皿中的大肠杆菌菌落属于种群层次，A错误；
    B、一个湖泊中的所有动物和植物不包括真菌、细菌等，不是所有生物，故不属于生物群落，B错误；
    C、生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能，C错误；
    D、构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性，D正确．
    故选：D．

    点评 本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽天长市高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞中的细胞器的有关叙述，正确的是（ ）

    A．蓝藻的叶绿体是光合作用的场所

    B．具有双层膜结构的细胞器均含有DNA

    C．在同一个体内，具有相同细胞器的细胞其功能是相同的

    D．原核细胞与真核细胞不同的是其细胞内没有任何细胞器

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．图1表示番茄叶肉细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，图2为大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图．请据图回答：

    （1）图1甲过程中“Ⅰ”是O2，其在（叶绿体）类囊体的薄膜（答具体结构）上产生；该物质用于乙过程的第三阶段，该阶段所发生的场所是线粒体内膜（答具体结构）．
    （2）图2中细胞器a是液泡，物质④是丙酮酸、[H]．光照充足条件下理论上可以完成的过程有c、d、e、f、（b）（用字母表示）．
    （3）以测定CO2吸收速率与释放速率为指标，探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如表所示：
    温度/℃
    项目    		51020253035
    光照条件下CO2吸收速率/（mg•h-1）11.83.23.73.53
    黑暗条件下CO2释放速率/（mg•h-1）0.50.7512.333.5
    ①温度在25～30℃间光合作用制造的有机物总量逐渐增加（填“增加”或“减少”）．
    ②假设细胞呼吸昼夜不变，植物在30℃时，一昼夜中给植物光照14h，则一昼夜净吸收CO2的量为19mg．
    ③将该植物放在常温下暗处理2h，质量减少2mg，再用适当光照射2h，测其质量比暗处理前增加6mg，则该植物的实际光合速率是5mg/h．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图为某XY型性别决定的动物细胞分裂过程中某一时期的图象，有关叙述正确的是（　　）
    A．1号和3号染色体可以组成一个染色体组，2号和4号染色体组成另一个染色体组
    B．1号和2号染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换属于染色体结构变异
    C．在该细胞继续分裂的过程中，一定不会出现染色体组成为XX的子细胞
    D．该细胞连续分裂，最终可形成4种类型的精细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图表示菊花的嫩枝和月季的花药离体培养过程，请据图回答下面的问题．

    （1）对菊花来说，要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养，其原因是生长旺盛的嫩枝生理状况好，容易诱导脱分化和再分化；对月季来说，适宜花粉培养的时期是花粉应处于单核期，为确定该花粉是否处于该时期，最常用的方法是：醋酸洋红法．
    （2）在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素，常用的植物激素有细胞分裂素和生长素．
    （3）月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同，从植物产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过胚状体阶段发育而来，这两种发育途径的差别主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比．
    （4）图中的B过程都需要光照，因为愈伤组织形成幼小植物后，植物需要叶绿素进行光合作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是植物细胞亚显微结构模式图，请回答：
    （1）在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，提取色素使用的试剂是无水乙醇，层析时，滤液细线不能触及层析液的原因是防止色素溶解在层析液中，导致实验失败．
    （2）有光的条件下，CO2进入细胞后，在[4]叶绿体中发生反应；O2进入细胞后，在[11]线粒体中发生反应．（括号内填写图中代号）
    （3）图中含有 DNA 的细胞结构是4、9、11．（填写图中代号）⑤的主要成分之一蛋白质的合成场所是[3]核糖体．
    （4）植物体上的该细胞否（能或否）进行有丝分裂．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．在一个池塘中生活着一些蓝藻、水草、草履虫、鲤鱼、青蛙等生物．
    请你根据所掌握的生物学知识回答下列问题．
    （1）这些生物在形态上看来千姿百态，但在结构上都是由细胞构成的．
    （2）在这里所有的鲤鱼组成一个种群；所有的生物组成一个群落．
    （3）这里所有的生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成了生态系统．
    （4）能进行光合作用的是单细胞生物是蓝藻，它属于自养型生物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．普通牛奶赖氨酸含量低，为提高牛奶中赖氨酸的含量，利用现代生物工程技术，得到了一头转入外源赖氨酸基因的奶牛，预计将来其分泌的乳汁中含有更多的赖氨酸．如图1为培育转基因动物的技术流程图：

    （1）过程①中对核苷酸序列有严格要求的工具酶是限制性核酸内切酶．过程②中为获得能大量产生赖氨酸的转基因牛，该基因表达载体导入的受体细胞是受精卵（受精卵、乳腺细胞）．
    （2）如图2是基因表达载体示意图，构建基因表达载体的目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传给下一代，同时，使目的基因能够表达和发挥作用．图中B片段表示启动子，是RNA聚合酶识别和结合的部位．其中抗生素抗性基因的作用是供重组DNA的鉴定和选择．
    （3）若已知该奶牛培育过程中所用受体细胞为一只雌性奶牛胎儿的成纤维细胞，把该含有外源基因的受体细胞培育成为一头奶牛还需要的技术有：核移植技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．根据下列化合物的结构分析回答下列问题．

    （1）此化合物的名称是四肽（多肽）．
    （2）图中③的名称是肽键；图中表示R基团的编号是②④⑧⑨．
    （3）形成该化合物的生物化学反应叫做脱水缩合，在该过程中，相对分子质量减少了54．

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