A. | 开发新的疾病诊断、治疗方法 | |
B. | 开发新的预防疾病的方法 | |
C. | 根据人类的意愿,任意改变自身的某些性状 | |
D. | 推动环境、能源、信息等新技术的开发 |
分析 1、人类基因组计划内容:人类基因组计划是测定人类基因组的全部DNA序列,解读其中包含的遗传信息.其宗旨在于测定组成人类染色体(指单倍体)中所包含的30亿个碱基对组成的核苷酸序列,从而绘制人类基因组图谱,并且辨识其载有的基因及其序列,达到破译人类遗传信息的最终目的.
2、意义:可以清楚的认识人类基因的组成、结构、功能极其相互关系,对于人类疾病的诊制和预防具有重要的意义.
解答 解:A、根据人类基因组计划的成果可以开发新的疾病诊断、治疗方法,A正确;
B、根据人类基因组计划的成果可以开发新的预防疾病的方法,B正确;
C、根据人类基因组计划的成果不能按照人类的意愿任意改变自身的某些性状,C错误;
D、根据人类基因组计划的成果可以推动环境、能源、信息等新技术的开发,D正确.
故选:C.
点评 本题考查人类基因组计划及意义,要求考生识记人类基因组计划的内容、意义等知识,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类的许多活动正影响着群落的演替 | |
B. | 人类可以建立人工群落,将演替的方向和速度置于人为控制之下 | |
C. | 人类活动对生物群落演替的影响有时超过其他某些自然因素 | |
D. | 人类的活动对生物群落的演替均是有破坏性的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可产生四种表现型 | |
B. | 与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样的有 $\frac{3}{8}$ | |
C. | 肤色最浅的孩子基因型是aaBb | |
D. | 与亲代AaBB表现型相同的有 $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三个阶段都在线粒体中进行 | B. | 第一、第二阶段都产生[H] | ||
C. | 第三阶段产生的ATP最多 | D. | 三个阶段都需要酶参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 | |
B. | ①②④能与斐林试剂发生紫色反应 | |
C. | ③是细胞膜的基本支架,是固定不动的 | |
D. | ①可能与机体的免疫、保护等有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ③④ | C. | ①② | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家培育克隆羊时,使用了三种细胞核的供体细胞,分别将这些细胞核移入去核卵细胞的细胞质中,形成重组细胞,发育成重组胚胎,这些重组胚胎的发育情况如下。
细胞核的供体细胞类型 | 妊娠数/受体母羊数 |
乳腺上皮细胞 | 1/13 |
胚胎成纤维细胞 | 4/10 |
早期胚胎细胞 | 14/27 |
据此分析不正确的是( )
A.早期胚胎细胞作为细胞核的供体细胞妊娠成功率最高
B.克隆羊的遗传信息与细胞核的供体细胞完全相同
C.体细胞核移植难度高于胚胎细胞核移植
D.重组细胞发育与去核卵细胞的细胞质有关
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
淀粉 圆点 | 实验处理方法 | 碘液处理后的颜色反应 |
A | 新鲜唾液与盐酸混合 | ? |
B | 经过煮沸的新鲜唾液 | 蓝黑色 |
C | 只有新鲜唾液 | 红棕色 |
D | 接种面包霉 | 红棕色 |
E | 只有2%蔗糖酶溶液 | 蓝黑色 |
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