练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    图表示生态系统中碳循环的部分过程，以下分析错误的是（　　）
    A、甲主要是绿色植物，丙是肉食动物
    B、“乙→丙→丁”是一条食物链
    C、图中箭头可以表示碳元素的流动方向
    D、无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸
    考点：生态系统的功能
    专题：
    分析：据图无机环境中的CO2和甲之间是双向箭头甲为生产者．其他生物的部分箭头都指向了丁，丁为分解者，剩余的乙、丙则为消费者．
    解答： 解：A、图中甲与无机环境之间的关系是双向的，甲是生产者，主要为绿色植物；乙是初级消费者；丙是次级消费者，为肉食性动物，A正确；
    B、甲是生产者，乙是初级消费者，丙是次级消费者，丁是分解者，食物链的起点为生产者，没有分解者，所以食物链为甲→乙→丙，B错误；
    C、图中箭头表示碳元素在生物群落与无机环境之间以二氧化碳的形式传递，在生物群落内部以含碳有机物的形式传递，C正确；
    D、无机环境中的CO2可以来自动植物的细胞呼吸和分解者的分解作用，也可以来自于化石燃料的燃烧，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查生态系统的功能的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关高尔基体的叙述错误的是（　　）
    A、在根瘤菌细胞壁的形成过程中，无高尔基体的参与
    B、用14C标记的葡萄糖培养去掉细胞壁的植物细胞，在细胞内含14C量最多的结构最可能是高尔基体
    C、高尔基体是动植物细胞中唯一功能不同的细胞器
    D、高尔基体与细胞内的氨基酸脱水缩合有关

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖．当一次食用大量糖时，尿液中是否有葡萄糖存在？下面某同学进行探究实验如下，请回答有关问题：
    实验原理：
    第一步：取3支洁净的相同的试管，分别标号1、2、3；
    第二步：分别向3支试管中加入相应实验液体．1号
     
    ；2号加2mL葡萄糖溶液；3号：加
     
    ．
    第三步：向3支试管内分别加入2mL．振荡试管，使溶液混合均匀，并将这3支试管．
    第四步：观察并分析实验结果．
    （1）1号试管现象：
     
    ；
    （2）2号试管现象：
     
    ．
    （3）3号试管若，说明一次食用大量糖时尿液中不含葡萄糖； 若，说明
     
    ．
    （4）该实验中，实验组是
     
    ，对照组是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    微生物种类繁多，生长所需条件各不相同．下列叙述正确的是（　　）
    A、用牛肉膏、蛋白胨培养基可培养病毒
    B、用牛氮培养基能从土壤微生物中分离出硝化细菌
    C、谷氨酸棒状杆菌在pH为酸性时，才生成谷氨酸
    D、培养基碳源与氮源的比为4：l时，谷氨酸棒状杆菌大量繁殖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列关于微生物培养等问题．
    高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性．研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌，其筛选过程如图所示．

    （1）①过程称为
     
    ，②过程是为了
     
    ．
    （2）Ⅰ号培养基称为
     
    （按功能分），应将该培养基放置于
     
    中培养适宜的时间，该培养基中除了加入淀粉外，还需加入另一种重要的营养成分
     
    （选择A、B、C）．   
    A．葡萄糖    B．硝酸铵   C．碳酸氢钠
    （3）一般对配制的培养基采用高压蒸汽灭菌，其中“灭菌”是指
     
    ．
    （4）在高温淀粉酶运用到工业生产前，需对该酶的
     
    和
     
    进行测定．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生态系统结构与功能的叙述，错误的是（　　）
    A、在生态系统中，生产者不一定都能进行光合作用
    B、在食物链中，每一个营养级的能量都有一部分流向下一个营养级
    C、竞争和捕食是生态系统中两种重要的种间关系
    D、农业生产中，过度耕作导致分解者有氧呼吸加强，是温室效应加剧的一个原因

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系．请分析回答下列问题：

    （1）图中X代表的化学元素是
     
    ，Y代表的主要化学元素是
     
    ．
    （2）A代表的物质是
     
    ，B代表的物质是
     
    ．
    （3）组成细胞的主要化合物中，都是由C、H、O三种元素构成的一类有机化合物是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆圆粒（R）对皱缩（r）为显性，孟德尔将圆粒豌豆自交，后代中出现了皱缩豌豆，说明（　　）
    A、R，r基因位于非同源染色体上
    B、用于自交的圆粒豌豆为杂合子
    C、自交后代出现的皱缩豌豆为杂合子
    D、自交后代中圆粒皱缩比例应该为1：3

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    不同生物之间能进行转基因并能获得基因产物，其理论依据有（　　）
    ①这些生物的基因结构都是相同的；
    ②组成这些生物的DNA分子都遵循碱基互补配对原则；
    ③这些生物在基因表达时共用一套遗传密码子；
    ④组成这些生物的DNA分子的空间结构和化学成分一致．
    A、①②③B、②③④
    C、①③④D、①②④

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案