A. | 能控制一种生物性状的表现 | |
B. | 能控制一种蛋白质的生物合成 | |
C. | 能在蛋白质合成中决定一种氨基酸的位置 | |
D. | 能转录一种信使RNA |
分析 1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体.
2、基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸.
3、基因对性状的控制方式:①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病.
解答 解:A、基因能控制一种生物性状的具体表现,A正确;
B、基因能控制一种蛋白质的生物合成,通过控制蛋白质的合成控制性状,B正确;
C、基因能控制一种蛋白质的生物合成,不仅仅是决定蛋白质中一种氨基酸的位置,C错误;
D、基因能转录一种信使RNA,从而将遗传信息传递到信使RNA上,D正确.
故选:C.
点评 本题考查基因与性状的关系、基因控制性状的方式,要求考生识记基因与性状之间的关系,掌握基因控制性状的两种方式,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从F2中选出绿色圆粒个体,使其杂交 | |
B. | 从F2中直接选出纯种绿色圆粒个体 | |
C. | 从F2中选出绿色圆粒个体,使其反复自交 | |
D. | 将F2的全部个体反复自交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制绿色羽毛的基因纯合致死 | |
B. | 羽毛的绿色为显性,非条纹为显性 | |
C. | F1的基因型与亲本基因型都不相同 | |
D. | F2的绿色非条纹随机交配得到绿色非条纹的概率为$\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖,主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成 | |
B. | 四倍体植株所结的西瓜,果皮细胞内含有4个染色体组 | |
C. | 无子西瓜既没有种皮,也没有胚 | |
D. | 四倍体西瓜的根细胞中含有2个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 科学地解释了生物进化的原因 | |
B. | 提出了“用进废退”和“获得性遗传”的理论 | |
C. | 最先提出了比较完整的进化学说 | |
D. | 使生物学第一次摆脱了神学的束缚,走上了科学的道路 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 山谷环境的改变,使无蹼向有蹼方向变异 | |
B. | 有蹼鼠对沼泽环境适应性强,成活率提高 | |
C. | 老鼠的有蹼性状主要由环境控制 | |
D. | 蹼有利于在沼泽中活动,使无蹼鼠长出了蹼 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ②③ | C. | ①②③ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•黑龙江期末)用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片.当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图甲所示.图乙是甲图中d条件下观察到的视野,如果不改变载玻片的位置、光圈及反光镜,下列说法正确的是( )
A.b条件下比c条件下看到的细胞数多
B.a条件下视野的亮度比d条件下大
C.a条件下可能观察不到细胞
D.由d条件转变为C条件下观察时,应先将装片向左下方移动
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