科目:高中生物 来源: 题型:
A、专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者和消费者 |
B、分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用 |
C、分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供硝化细菌再利用 |
D、微生物不一定都是分解者,分解者一定是微生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲基绿、吡罗红染色剂可将口腔上皮细胞大部分染成红色 |
B、用滴管在未知样品的试管中滴加苏丹Ⅲ染液,发现溶液呈现橘黄色,于是判断未知样品为蛋白质 |
C、取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和丙酮,研磨液呈黄绿色,原因是菠菜叶用量太少 |
D、紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、2 分裂间期 有丝分裂后期和减数第二次分裂后期 |
B、5 分裂间期 有丝分裂后期和减数第一次分裂后期 |
C、4 分裂前期 有丝分裂第一次和第二次分裂后期 |
D、3 分裂间期 有丝分裂后期和减数第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、使用萘乙酸促进果实成熟 |
B、使用乙烯利对果实进行催熟 |
C、使用赤霉素防止植物疯长 |
D、使用低浓度2,4-D作除草剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
横坐标 | 纵坐标 | 曲线 | |
A | 群落的物种丰富度 | 生态系统稳定性大小 | 恢复力稳定性 |
B | 温度 | 酶活性 | 唾液淀粉酶 |
C | Aa豌豆自交代数 | 子代中纯合子所占的比例 | 基因型AA和aa |
D | HIV侵入人体时间 | 细胞数量 | T淋巴细胞 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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