A. | 二项 | B. | 三项 | C. | 四项 | D. | 五项 |
分析 分析图解:图中a、b、c三曲线的反应时间不同,其中a曲线反应最快,说明酶活性最强.
影响酶活性的因素有温度、PH等,酶促反应速率不同也可能是酶量不同.
解答 解:①与无机催化剂相比,酶具有高效性,若a表示酶,则b表示无机催化剂,c表示无催化剂,①错误;
②分析题图可知,a比c先达到平衡点,即a反应速度比c快,若a表示酶的最适pH,则c的PH可能比a高,也可能比a低,②错误;
③分析题图可知,a比b先达到平衡点,即a反应速度比b快,a的酶量为x,则b的酶量很可能小于x,③正确;
④分析题图可知,a比c先达到平衡点,即a反应速度比c快,若a表示酶的最适温度,则c的温度可能比a高,也可能比a低,④正确;
⑤酶的抑制剂可以使酶的活性减弱,若a表示酶促反应的最适宜条件,则b、c可能使用了酶的抑制剂,⑤正确.
综上所述①②③④⑤中正确的是③④⑤共3项.
故选:B.
点评 本题的知识点是酶的高效性,温度、PH、酶浓度、酶抑制剂对酶活性的影响,正确理解温度、PH对酶活性影响的 曲线模型及酶的高效性的对照实验是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用显微镜可以观察到各种不同的细胞,体现了细胞的多样性 | |
B. | 细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核及与与遗传有关的DNA分子,体现了细胞的统一性 | |
C. | 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构统一性 | |
D. | 魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”的观点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲型流感病毒具有高变异性,这与它的遗传物质有关 | |
B. | 侵染到人体内的H7N9,能利用人体细胞内的化学成分合成“H”和“N” | |
C. | H7N9侵入人体后能引发非特异性免疫反应 | |
D. | 用H7N9治愈者的血清治疗H7N9患者,在患者体内会发生抗原-抗体反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜具有信息交流的功能 | B. | 细胞膜是生命系统的边界 | ||
C. | 细胞膜是由蛋白质和脂质构成 | D. | 细胞膜上分子可以运动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低氧和零下低温环境有利于水果的保鲜 | |
B. | 光合作用的产物--有机物一定是在叶绿体合成的 | |
C. | 夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量 | |
D. | 细胞呼吸过程中有机物中的化学能全部转变为ATP中的化学能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同源染色体的非姐妹染色单体交换片段 | |
B. | 非同源染色体上的非等位基因自由组合 | |
C. | DNA碱基对的增添、缺失或替换 | |
D. | 大肠杆菌细胞中导入了外源基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP水解生成ADP和无机磷酸的同时释放能量 | |
B. | 光合作用产生ATP,细胞呼吸消耗ATP | |
C. | ATP分子中只有高能磷酸键含有能量 | |
D. | 细胞内ATP的含量很多,所以能量供应充足 |
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