练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列关于孟德尔成功揭示出遗传两大定律的原因叙述中，正确的是

    A．选用异花传粉的豌豆作为试验材料，豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状

    B．在分析生物性状时，首先针对两对相对性状的传递情况进行研究

    C．主要远用定性分析的方法对大量试验数据进行处理，并从中找出了规律

    D．在数据分析的基础上，提出假说，并设计试验来验证假说

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省哈尔滨市高一下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述，正确的是（ ）

    A．染色体复制一次，着丝点分裂一次

    B．染色体和DNA均等分配

    C．细胞质和细胞核物质均等分配

    D．同一生物的不同细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中，染色体和DNA数目均与分裂前的细胞相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省高一4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面甲、乙两图表示某动物体内细胞分裂的两个图像，则下列说法中正确的是

    A. 该动物个体的基因为AABB

    B. 甲、乙分别表示减数分裂和有丝分裂

    C. 根据细胞分裂图像可以确定该动物为雄性

    D. 乙细胞中上下对应的染色体均为同源染色体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省高一4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用矮杆晚熟（ddEE）水稻和高杆早熟（DDee）水稻杂交，这两对遗传因子自由组合。如果希望达到2000株矮杆早熟纯种水稻，那么F2在理论上要有

    A．800株 B．1000株 C．32000株 D．1600 株

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省高一4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人类的秃顶基因位于常染色体上，表现型如图所示。一对夫妇中，妻子非秃顶，妻子的母亲秃顶；丈夫秃顶，丈夫的父亲非秃顶。则这对夫妇所生的一个女孩秃顶的概率和秃顶男孩的概率分别为

    A. 1/4 ；3/8 B. 1/4 ；3/4 C. 1/8 ；3/8 D. 1/8 ；3/4

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    2007年11月下旬，美国和日本的两个研宄小组几乎同时宣布成功将人体皮肤细胞改造成了几乎可以和胚胎干细胞相媲美的多功能干细胞一一“iPS细胞”，人类iPS细胞可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关“iPS细胞”的说法中，正确的是

    A. “iPS细胞”有细胞周期，它分化形成的神经细胞没有细胞周期

    B. “iPS细胞”分化为人体多种组织细胞的过程表现了细胞的全能性

    C. 将皮肤细胞改造成“iPS细胞”需要用到PEG促进细胞融合

    D. “iPS细胞”能分化成人体多种组织细胞是因为它具有不同于其他细胞的特定基因

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图中甲、乙、丙表示生物个体或结构，①〜③表示相应过程，下列叙述与图示不符的是

    A. 若甲为二倍体植株，乙为花粉粒，丙为单倍体，则③过程一般需要用秋水仙素处理

    B. 若甲为植物体一部分，乙为愈伤组织，丙为胚状体，则①过程通常在避光的条件下进行

    C. 若甲为成熟哺乳动物个体，乙为配子，丙为受精卵，则基因重组发生在②过程中

    D. 若甲为成年母羊，乙为去核的卵母细胞，丙为重组细胞(胚胎），则③过程的核心技术是胚胎移植

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于体内受精的顺序，正确的是

    ①第一次卵裂开始

    ②释放第二极体

    ③顶体反应

    ④穿越透明带

    ⑤雌、雄原核的形成

    ⑥核膜消失

    A. ①②③④⑤⑥ B. ③②④⑤⑥① C. ④⑤②①③⑥ D. ③④②⑤⑥①

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考试卷 理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某班同学用新鲜苹果榨取果汁并制作果酒，其简要流程如下：

    （1）分离酵母菌应使用_____________培养基，若想使这些酵母细胞能反复使用，实验过程中一定要注意____________________________。

    （2）在酸性条件下，可用________________来检测发酵产物中是否有酒精产生。若想进一步检测所得果酒中酵母菌的密度，可采用_______________法。

    （3）发酵完成后，该班同学制作的果酒品质非常好，为方便后续年级使用，可将菌液____________保存。

    （4）另一个班的同学用葡萄制作的果酒酒味醇正，放置一段时间后，发现果酒带有明显的酸味，请分析出现酸味的原因____________________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案