精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列关于细胞生命历程的叙述中,正确的是(

A.细胞分化过程中,核酸不发生改变,蛋白质发生改变

B.细胞衰老时,细胞膜通透性变化导致物质运输功能降低核质比不变或减小

C.被病原体感染的细胞和衰老细胞的清除,都是通过细胞凋亡完成的

D.细胞癌变的根本原因是正常基因突变为原癌基因和抑癌基因

【答案】C

【解析】

1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质:基因的选择性表达。

2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。

3、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。

4、癌细胞的主要特征:(1)无限增殖;(2)形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移。

A、细胞分化过程中基因发生选择性表达,DNA不发生改变,但RNA和蛋白质会发生改变,A错误;

B、细胞衰老时,细胞体积减小,细胞核体积增大,故核质比增大,B错误;

C、被病原体感染的细胞和衰老细胞的清除,都是通过细胞凋亡完成的,C正确;

D、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,D错误。

故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种植物(二倍体)在自然状态下既可自花传粉,也可异花受粉,并且每株能产生几百粒种子,其花色由两对等位基因A/aB/b控制。其中基因A控制紫花色素的形成。现将纯合紫花植株与纯合红花植株杂交,F1全开紫花。F1自交,F2中紫花:红花:白花=1231,不考虑突变和交叉互换,回答下列问题。

1)控制花色的两对等位基因位于_____(填“一对”或“两对”)同源染色体上,遵循_____(填“分离定律”或“自由组合定律”)。

2)亲本紫花植株与红花植株的基因型分别为_____F2 中紫花植株的基因型有_____种。

3)请设计一次交配实验鉴定该植物种群中红花植株(X)关于花色的基因型①_____;②_____。(要求①简要写出实验思路。 ②预期实验结果及结论)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究表明,肥胖儿童的生长激素水平降低会导致其脂质代谢异常。为研究生长激素对脂质代谢的调节作用,可利用肥胖大鼠进行实验,并检测相关指标。请回答下列问题:

1)请完善下面的实验步骤:

①用脂肪含量高的饲料喂养若干只幼龄健康大鼠,成功诱导其肥胖后,从中选出若干只生长状况相近的肥胖大鼠。

②将肥胖大鼠随机分成数量相等的4组。第1组每天注射_____,第234组每天分别注射___________的不同浓度的生长激素溶液。

③在相同且适宜的条件下饲养大鼠一段时间后,检测相关指标,结果如下表所示。

分组

生长激素浓度[u/kgd-1]

体重(g

血脂

胰岛素生长因子(ngmL-1

瘦素(pgmL-1

甘油三酯(mmolL-1

总胆固醇(mmolL-1

高密度脂蛋白胆固醇(mmolL-1

1

0

348

2.0

2.00

0.64

105

6646

2

0.1

295

1.4

1.50

0.62

117

4875

2

0.2

256

1.0

1.00

0.62

134

3381

4

0.3

165

0.6

0.65

0.65

159

1984

2)实验结果随着生长激素浓度的增加,大鼠的体重____(填“得到”或“未得到”)有效的控制,血脂总含量下降。各项指标中,明显上升的是____,无明显变化的是 __。此外,瘦素含量明显下降,可能的原因是瘦素具有分解脂质的作用,血脂含量下降后,机体通过__调节抑制了瘦素的分泌。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究植酸酶对鲈鱼生长和消化酶活性的影响,研究者设计并进行了相关实验,实验步骤及结果如下:

①鲈鱼的驯养:将从海洋中捕获的鲈鱼鱼苗在浮式海水网箱中饲养14 d,用普通饲料投喂,备用。

②饲料的配制:在每千克普通饲料中添加200 mg植酸酶,配制成加酶饲料;并将普通饲料和加酶饲料分别制成大小相同的颗粒,烘干后储存。

③鲈鱼的饲养:挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼随机分组,放养于规格相同的浮式海水网箱中,放养密度为60尾/箱。给对照组的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料,给实验组的鲈鱼同时投喂等量加酶饲料。

④称重并记录:投喂8周后,从每个网箱中随机取20尾鲈鱼称重。结果显示,对照组、实验组鱼体平均增重率分别为8593% 9472%

⑤制备鲈鱼肠道中消化酶样品,并分别测定消化酶的活性,结果如下表。

蛋白酶活性(U/mg

脂肪酶活性(U/mg

淀粉酶活性(U/mg

对照组

109

008

012

实验组

171

010

013

根据上述实验,回答下列问题:

1)步骤①中选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是________;实验前的驯养是为了__________

2)为使植酸酶活性不受影响,步骤②中将配制好的饲料进行烘干要特别注意_______,其原因是________。比较鲈鱼肠道中几种消化酶的活性可以发现其特点是_________

3)步骤③中还应控制好的无关变量主要有_________

4)本实验得出的初步结论是_________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】中国借用丝绸之路的历史符号积极打造“一带一路”,小麦原产西亚,后来沿着丝绸之路传入我国。下列有关叙述正确的是(

A.传入我国的小麦与原产地小麦的基因库之间有区别

B.拓荒种麦,实现了群落的初生演替

C.麦田群落与森林群落相比,不存在空间结构

D.引入外来物种均会对本地原有物种的生存构成威胁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞物质运输相关的叙述,错误的是(

A.卵细胞物质运输的效率比浆细胞的运输效率低

B.改变细胞膜上蛋白质的种类和数量,可能会影响物质跨膜运输的速率

C.温度能影响物质跨膜运输的速率一定是因为温度影响了酶的活性而影响到能量的供应

D.细胞骨架有利于细胞内物质的运输

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米植株有高茎和矮茎两种,分别受Aa基因控制。种植基因型为AAAa的玉米,且两者数量之比是11,先自交得到子一代。再让子一代中的高茎个体自由交配,子二代中高茎与矮茎的数量之比约为(

A.133B.481C.351D.13113

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于微生物培养的叙述正确的是(

A.将允许特定种类的微生物生长的培养基称作选择培养基

B.利用加入刚果红的含纤维素培养基培养细菌,根据透明圈大小来筛选出能分解纤维素的细菌

C.可以根据伊红美蓝培养基上红棕色菌落的数目,计算出水样中大肠杆菌的数量

D.用加入酚酞指示剂且以尿素为唯一氮源的培养基培养细菌,若培养基变红,则该细菌能够分解尿素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇是遗传学研究常用的实验材料。已知果蝇的某性状存在突变型和野生型,受一对等位基因(Ee)控制。研究人员利用纯种突变型雌果蝇和纯种野生型雄果蝇进行杂交,再将F1雌雄个体相互交配,得到的F2中突变型雌果蝇∶突变型雄果蝇∶野生型雌果蝇∶野生型雄果蝇=1111,请回答下列问题:

1)选择果蝇作为遗传学实验材料的原因有_________________。(至少答出两点)

2)该性状的遗传符合_________________定律。控制该对性状的等位基因位于____(填“常”或“X”)染色体上,判断依据是____________________________________________

3)野生型为______(填“显性”或“隐性”)性状。请写出F1雌雄个体的基因型:__________________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案