生态学家对某地区两个生物种群(Ⅰ和Ⅱ)的存活率进行了调查，结果如图所示。下列关于对种群Ⅰ和Ⅱ实验重点保护时期的叙述正确的是（ ）
| A．种群Ⅰ和Ⅱ都为7～10岁 |
| B．种群Ⅰ和Ⅱ都为1～10岁 |
| C．种群Ⅰ为0～1岁，种群Ⅱ为6～7岁 |
| D．种群Ⅰ为1岁以后各年龄期，种群Ⅱ为7岁以后各年龄期 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关种群和群落的叙述正确的是（ ）
| A．种群和群落都具有典型的垂直分层现象 |
| B．常用取样器取样的方法研究种群和群落的丰富度 |
| C．种群密度能够准确地反映种群数量变化的趋势 |
| D．群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
1835年达尔文在太平洋的加拉帕戈斯群岛上观察到14个地雀种群，它们的大小和喙各不相同，栖息场所和食物也不同，部分种群间杂交后代不育或未得到后代。据研究，它们是由同一种地雀进化而来的。根据以上信息，下列叙述正确的是（ ）
| A．生物进化的原因是种群基因频率的定向改变，进化的结果不一定形成新物种 |
| B．此14个地雀种群已形成了14个地雀物种 |
| C．不同种群中的不同的自然选择决定了不同种群变异和进化方向 |
| D．地雀种群中控制某一性状的全部等位基因称为该种群的基因库，基因突变可改变基因库的组成 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，据图分析下列说法正确的是（ ）
| A．图中激素②能促进甲状腺的分泌，抑制下丘脑的分泌 |
| B．寒冷环境中血液中激素①②③④的量均增加 |
| C．机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节 |
| D．激素②能促进激素③的分泌，激素③能抑制激素②的分泌，所以说②③具有拮抗作用 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图是一种动物的某种细胞，请识图作答。若①上只有基因Ab，②上有基因ab，则能说明这一现象的是(假设DNA复制时未发生差错)
| A．减数第一次分裂同源染色体非姐妹染色单体交叉互换 |
| B．非同源染色体自由组合产生的 |
| C．减数第一次分裂着丝点分裂的结果 |
| D．同源染色体彼此分离的结果 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
分析图某生态系统的食物网，可以得出正确的结论是（ ）
| A．图中的甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同构成一个群落 |
| B．甲固定的太阳能总量就是流经该生态系统的总能量 |
| C．碳元素以二氧化碳的形式沿着该食物网流动 |
| D．从图中可以看出，生态系统的信息传递是单向的 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示某弃耕农田植物种类随时间变化的情况。有关该地群落变化的叙述，正确的是（ ）
| A．在硬木林阶段找不到生活在草地阶段的植物种类 |
| B．在演替过程中，植物种类发生变化，动物种类也会随之改变 |
| C．在演替过程中，群落的垂直结构发生了变化，但水平结构未变 |
| D．在演替过程中，物种丰富度增加，恢复力稳定性增强 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
种群是生态研究的一个重要单位，下列有关种群的叙述正确的是（ ）
| A．出生率和迁入率两个重要因素决定着动物种群的增长 |
| B．一个呈“S”型增长的种群中，种群增长率在各个阶段是不同的，数量为K/2时增长速率最大 |
| C．种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于发展阶段 |
| D．合理密植农作物时，其数量可以大于最大值即K值 |
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