【题目】下图为人体内血糖的调节示意图,下列说法中正确的是( )
A. Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞 B. Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用
C. Ⅲ激素是胰高血糖素,促进血糖浓度的升高。 D. 血糖调节存在负反馈调节。
【答案】D
【解析】
血糖平衡的调节①来源:食物中的糖类的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物质的转化;去向:血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖元、肌糖元(肌糖元只能合成不能水解)、血糖转化为脂肪、某些氨基酸;②血糖平衡调节:由胰岛A细胞分泌胰高血糖素(分布在胰岛外围)提高血糖浓度,促进血糖来源;由胰岛B细胞分泌胰岛素(分布在胰岛内)降低血糖浓度,促进血糖去路,减少血糖来源,两者激素间是拮抗关系;③胰岛素与胰高血糖素相互拮抗作用共同维持血糖含量的稳定,它们之间存在着反馈调节。分析图形,结构A是下丘脑,有血糖调节中枢,激素Ⅰ是胰岛素,Ⅱ是胰高血糖素、Ⅲ是肾上腺素。
Ⅱ是胰高血糖素,血糖浓度下降时,胰高血糖素和肾上腺素分泌增加,促进肝糖原分解和非糖类物质转化,A错误;Ⅰ是胰岛素,能降低血糖浓度,Ⅱ是胰高血糖素,能升高血糖浓度,两者之间有拮抗作用,B错误;Ⅲ激素是肾上腺素,促进血糖浓度的升高,C错误;血糖调节存在负反馈调节,D正确;故选D。
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【题目】如图为某哺乳动物红细胞的形成过程示意图,请回答:
(1)由造血干细胞形成系列幼红细胞的过程称为__________,这是细胞内__________的结果。通常情况下,某个体所有造血干细胞的遗传信息完全相同,原因是______________________________________________。
(2)血红蛋白的合成场所为__________,图中能合成血红蛋白的细胞有中幼红细胞、___________________。
(3)研究发现,某毒素只能与染色质结合,导致染色质中的DNA不能复制,在该毒素作用下,造血干细胞内的分裂过程受阻,从而使造血干细胞停留在细胞周期的__________。
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【题目】下列有关固定化酶和固定化细胞的说法,正确的是( )
A.固定化酶和固定化细胞都能反复使用但酶的活性迅速下降
B.固定化酶技术一次只能固定一种酶
C.某种固定化酶的优势在于能催化一系列生化反应
D.固定化技术常用的方法有包埋法、化学结合法、吸附法
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【题目】用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗,假设水稻和番茄的吸水速率相同,一段时间后,测定培养液中各种离子浓度与实验开始前之比如下图所示。该实验的结果不能说明
A.植物根对水分的吸收和对离子的吸收是两种不同的跨膜运输方式
B.与番茄相比,水稻对Si需要量大
C.同一植物吸收不同离子的数量是不同的
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关
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【题目】下列关于固定化酶中用到的反应柱的理解中,正确的是( )
A.反应物和酶均可自由通过反应柱
B.反应物和酶均不能通过反应柱
C.反应物能通过,酶不能通过
D.反应物不能通过,酶能够通过
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【题目】下表中甲、乙分别是分离两种土壤中微生物的培养基的配方,图丙所示为相关分离过程。请回答下列问题(注:水解酪素,即水解酪蛋白,由酪蛋白水解得到):
KH2PO4 | 1.4g | 纤维素粉 | 5.0g |
Na2HPO4 | 2.1g | NaNO3 | 1.0g |
MgSO4·7H2O | 0.2g | Na2HPO4 | 1.2g |
葡萄糖 | 10.0g | KH2PO4 | 0.9g |
尿素 | 1.0g | MgSO4·7H2O | 0.5g |
琼脂 | 15.0g | KCl | 0.5g |
酵母膏 | 0.5g | ||
水解酪素 | 0.5g | ||
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL | 将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL | ||
甲 | 乙 |
(1)甲培养基中提供氮源的物质是________。
(2)如果将乙培养基配制成固体培养基,则在该培养基上长出的菌落是否都能分解纤维素?________(填“是”或“否”)。如果培养基中加入________可以筛选出具有分解纤维素能力的菌株,同时透明圈越________(填“大”或“小”),表示该菌分解纤维素的能力越强。
(3)为了计数微生物的数量,图丙采用_______法进行接种培养计数,除此之外,还可以采用_______法进行计数。其中前一种计数方法所得结果要比后一种计数方法所得结果_____(填“大”或“小”)。
(4)一位同学利用图丙的方法步骤在4个平板培养基上分别接种0.1mL土壤稀释液④,培养后菌落数分别为180、155、176、129个,则每克土壤样品中微生物数量约为________________个。
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