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【题目】下列说法正确的是( )

A. 地球上最基本的生命系统是个体

B. 病毒不属于生命系统范畴

C. 构成细胞的最基本的元素是O

D. 一棵松树不具有的是器官这一生命系统结构层次

【答案】B

【解析】试题分析:最基本的生命系统是细胞,故A错误;病毒不属于生命系统的结构层次,故B正确;组成细胞的最基本元素是C,故C错误;植物没有系统这个层次,故D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列有关果园生态系统的问题:

1果园生态系统的结构包括

2果树害虫的天敌与害虫之间的关系为 。天敌控制果树害虫与喷施农药相比,其优点包括能够更有效控制害虫数量,作用时间也更为________,并且能够减少________。

3某果园中,有一条食物链为:柑橘W1蚜虫W2七星瓢虫W3,括号内为该生物每年的同化量,正常情况下测算,发现W2远小于l/10W1,其原因是____________。

4实践表明,在果园种草,可以大大降低害虫对果园的破坏作用,这主要是因为这一措施使果园生态系统________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生理过程在生物膜上发生的是

A水绵细胞内CO2的同定

B黑藻细胞内[H]和O2的结合

C人体细胞内DNA分子的复制

D人体骨骼肌产生乳酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来,在空气和水界面上将它们铺成单分子层(假定单分子间距离适当且相等),推测在下列生物中空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最大和最小的细胞分别是( )

①洋葱根尖成熟区表皮细胞

②蛙成熟的红细胞

③小鼠胰腺腺泡细胞

④乳酸菌细胞

⑤酵母菌细胞.

A.①② B.③④ C.③② D.⑤④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】群体的视角来观察和研究生命系统,具有重要的实践意义。请回答下列问题:

1为控制有害动物,人们利用人工合成的性引诱剂,诱杀害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的 ,从而使害虫的种群密度明显降低,该技术属于 化学防治生物防治机械防治。控制虫害可以帮助人们合理地调整生态系统的 ,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。

2大熊猫栖息地遭到破坏后,由于 ,大熊猫种群的K值会变小。 能提高环境容纳量,是保护大熊猫的根本措施。

3提高生态系统的稳定性,一方面要控制对生态系统干扰的程度,适度利用生态系统,不应超过生态系统的 ;另一方面,对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的 投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对有关实验的描述中,错误的是( )

A. 分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同

B. 用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程

C. 观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察

D. 甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请回答相关问题:

1离体的植物组织和细胞,对营养、环境等条件的要求相对特殊,需要配制适宜的培养基。常用的一种培养基是 ,其制备过程为:配制 配制培养基灭菌。

2材料的选择与培养基的组成是诱导花粉植株的主要影响因素。

一般来说,花粉处于 期的花药培养成功率最高。选择花药时,一般要通过 来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期。

培养基中生长素与细胞分裂素用量比值适中时,能促进 的形成。

3用消毒后的花蕾剥离花药时,要尽量不损伤花药,否则接种后容易从 产生愈伤组织。

4一般经过20-30d培养后,会发现花药开裂,长出愈伤组织或形成胚状体。将愈伤组织及时转移到 上,以便获得再生植株。在花药培养中,特别是通过愈伤组织形成的花粉植株,常会发生 变化。因此还需要对培养出来的植株作进一步的鉴定和筛选。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于育种的叙述中,错误的是

A杂交育种是培育新品种的有效手段

B诱变育种可以定向大幅度改变某些性状

C倍体育种的原理是染色体数目变异

D单倍体育种是作为其它育种方式的中间环节来发挥作用的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体处于夜晚休息状态时,往往心跳减缓、胃肠蠕动增强。对此现象的解释合理的是

A.交感神经兴奋性较强

B.副交感神经兴奋性较强

C.交感神经和副交感神经兴奋性均强

D.交感神经和副交感神经兴奋性均弱

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同步练习册答案