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    8．甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验．甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复．分析下列叙述，正确的是（　　）
    A．甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
    B．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等
    C．甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为$\frac{1}{2}$和$\frac{1}{4}$
    D．乙同学的实验模拟遗传因子的分离和配子随机结合的过程

    分析 根据题意和图示分析可知：I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d，说明甲同学模拟的是基因分离规律实验；Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示的是两对等位基因A、a和B、b，说明乙同学模拟的是基因自由组合规律实验．

    解答 解：A、甲同学的实验模拟的是同源染色体上等位基因分离的过程，A错误；
    B、实验中每只小桶内两种小球表示的是一对等位基因，所以数量必须相等；但两个小桶中小球总数可以不等，说明雌雄配子数量可以不相等，B错误；
    C、重复100次实验后，甲同学实验结果：DD占$\frac{1}{4}$，Dd占$\frac{1}{2}$，dd占$\frac{1}{4}$；乙同学实验结果是AB、Ab、aB、ab都占$\frac{1}{4}$，C正确；
    D、乙同学的实验模拟等位基因的分离和非同源染色体上非等位基因自由组合的过程，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查性状分离比的模拟实验，首先要求考生掌握基因分离定律的实质，明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义；其次要求考生明确甲、乙两同学操作的区别及得出的结果，再对选项作出准确的判断，属于考纲理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．某河流中五年前引进了一种外来植物（甲）．跟踪调查发现，五年来该河流中甲种群密度逐年显著增加，土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少．下列叙述正确的是（　　）
    A．五年来，该河流中甲种群数量呈“J”型增长
    B．大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延
    C．甲的引进可能改变该河流生态系统的营养结构
    D．该河流中所有的生物和底泥共同组成生态系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件（　　）
    ①无毒的环境   ②无菌的环境   ③合成培养基需加血清、血浆
    ④温度与动物体温相近  ⑤需要O2，不需要CO2    ⑥CO2能调节培养液pH．
    A．①②③④⑤⑥B．①②③④C．①③④⑤⑥D．①②③④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．图甲为有丝分裂过程中一个细胞核内DNA分子数变化曲线图，图乙为有丝分裂各时期图象（顺序已打乱），请回答：

    （1）图甲中可表示为一个完整的细胞周期的是f→l段，分别指出图乙中1～2的名称：[1]细胞板，[2]核仁．
    （2）图乙中细胞分裂的正确排序是C→E→D→A→B→F．其中染色单体形成于图C，消失于图A．
    （3）若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂，则甲图中的4N=12．
    （4）图乙中染色体数与其他各图不同的是图A、B，引起不同的原因是着丝点分裂，两条染色单体变成两条染色体，此时染色单体0条，DNA分子12个，染色体12条．
    （5）在显微镜下观察，看到细胞数最多的时期是图乙中的C，从分子水平上看，此时期的主要变化是进行DNA分子复制和有关蛋白质的合成，染色单体数目的变化是0→12（用数字和箭头表示）．
    （6）区分动植物最可靠的依据在图乙C　E　B体现，此时较活跃的细胞器是中心体、线粒体．
    （7）在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，使染色体着色的是碱性染料如龙胆紫 溶液，装片制作的顺序是解离、漂洗、染色、制片．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．对家畜进行卵母细胞采集时，可先用（　　）处理以促进其超数排卵．
    A．促性腺激素B．促性腺激素释放激素
    C．肝素D．性激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．研究者发现，小鼠舌头上的某些味觉细胞和小肠上皮细胞表面均存在蛋白C，该蛋白能和脂肪结合．为研究蛋白C的功能，进行了系列实验．
    （1）蛋白C是一种膜蛋白，它在细胞内的核糖体上合成，然后在内质网和高尔基体中加工．
    （2）实验一：让小鼠舌头接触脂肪，结果发现正常小鼠小肠出现脂肪消化液，而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明显减少．由此推测，脂肪通过与味觉细胞表面的蛋白C结合，刺激了脂肪味觉感受器，产生兴奋，兴奋时神经纤维膜内电位变化是由负电位变为正电位，从而引起脂肪消化液分泌，该反射过程中效应器为传出神经末梢及其支配的相关消化腺．此反射属于非条件（选填“条件”或者“非条件”）反射．
    （3）实验二：分别培养实验一中两种小鼠的小肠上皮细胞，向培养液中加入脂肪分解物．与正常小鼠细胞相比，进入去除蛋白C基因的小鼠细胞的脂肪分解物减少，表明小肠上皮细胞表面蛋白C的功能是促进脂肪分解物的吸收．
    （4）为了证实其他哺乳动物的蛋白C也有相似作用，可以从该种动物的基因文库中获取蛋白C基因序列作为目的基因，然后以去除蛋白C基因的小鼠为受体，导入该基因序列，检测发育出的小鼠相关指标的恢复程度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．图甲是利用人工湿地净化生活污水（主要含有机物）的原理简图．科研人员为有效控制该湿地生态系统中的某种害虫，引入了该害虫的天敌，并用一段时间的调查数据构建了图乙所示的模型（图乙中箭头方向代表曲线变化趋势）．请据图回答：

    （1）输入该人工湿地的能量来源有光能﹑（污水）有机物中的化学能
    （2）芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落具有垂直结构．该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速，其主要原因是水体中含有大量的N、P（无机盐）等营养成分．
    （3）检测表明，出水口中无机污染物和有机污染物的含量都大大降低，在该过程中起主要作用的生态系统成分是生产者和分解者．
    （4）图乙模型属于数学（填“物理”、“概念”或“数学”）模型，其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的（负）反馈调节．
    （5）为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构．若将（植食）动物性食物与植物性食物的比例由1：1调整为1：3，地球可供养的人口数量是原来的1.69倍．（能量传递效率按10%计算，结果精确到小数点后两位数字）

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    17．下列有关内环境与稳态的说法不正确的是（　　）
    A．内环境稳态调节机制是神经-体液调节
    B．人体维持稳态的调节能力是有限的
    C．细胞外液渗透压大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目、种类和大小
    D．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．科学家们通过大量实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物，在下面几个著名实验中，相关叙述正确的是（　　）
    A．普里斯特利的实验证明了植物可以吸收CO2
    B．萨克斯的实验证明了叶绿体在光下合成淀粉的同时释放出了O2
    C．恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的O2量
    D．鲁宾和卡门的实验证明了光合作用产生的O2来自于H2O

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