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    8．下列有关酶的叙述，正确的是（　　）
    A．不同的细胞所含有的酶不同
    B．酶为生化反应提供了活化能
    C．酶主要在核糖体上合成
    D．温度过高、过低或过酸、过碱都会破坏酶的空间结构

    分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA．
    2、酶的特性．
    ①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍；
    ②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应；
    ③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高，温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低．在过酸、过碱或温度过高条件下酶会变性失活，而在低温条件下酶的活性降低，但不会失活．
    3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能．

    解答 解：A、不用的细胞可能含有同一种酶，比如有氧呼吸有关的酶，A错误；
    B、酶能降低化学反应的活化能，不提供能量，B错误；
    C、酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA，蛋白质合成的场所是核糖体，因此酶主要在核糖体上合成，C正确；
    D、在过酸、过碱或温度过高条件下酶会变性失活，而在低温条件下酶的活性降低，但不会失活，D错误．
    故选；C．

    点评 此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．请回答下列与人体生命活动调节的有关问题：
    （1）在血糖调节过程中，运动过后人体血糖浓度降低，刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，同时为避免血糖升高过快，需要促进组织细胞加速对血糖的摄取和利用，推测此时胰岛素的分泌量增加（填“增加”或“减少”）．
    （2）甲状腺激素几乎可以作用于全身所有细胞，而促甲状腺激素只能作用于甲状腺细胞，促进甲状腺激素的分泌，出现上述现象的原因是只有甲状腺细胞的表面有识別、接受促甲状腺激素的特异性受体（全身几乎所有细胞的表面都有甲状腺激素的受体）；当体内甲状腺激素升高到一定浓度时，血液中促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的含量会下降，这是一种反馈调节机制．
    （3）伴随着运动员大量出汗，体内抗利尿激素分泌增多以维持体内细胞外液渗透压的稳定，此时机体的产尿量减少（填“增多”或“减少”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是某草原生态系统食物网部分示意图．请据图回答：
    （1）该食物网中有3条食物链，鹰占2个营养级．
    （2）该食物网中属于次级消费者有蛇、鹰．
    （3）鹰与蛇的种间关系为捕食和竞争．
    （4）在食物链“草→鼠→蛇→鹰”中，能量流动特点是：单向流动和逐级递减．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．活细胞中，与酶的合成和分泌直接有关的细胞器是（　　）
    A．叶绿体和高尔基体B．中心体和高尔基体
    C．核糖体、内质网和高尔基体D．高尔基体和溶酶体

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    3．现有两种淀粉酶A与B，某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性，设计如下探究实验：
    12345678
    步骤Ⅰ：设置水浴缸温度（oC）2030405020304050
    步骤Ⅱ：取8支试管各加入淀粉溶液10（mL），分别保温5分钟
    步骤Ⅲ：另取8支试管各加入等量
    淀粉酶溶液，分别保温5分钟    		酶A酶A酶A酶A酶B酶B酶B酶B
    步骤Ⅳ：将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀，保温5分钟．
    实验结果：对各组的淀粉剩余量进行检测，结果如图所示．
    完成以下填空：
    （1）该实验的自变量是温度、酶的种类．
    （2）本实验中，各组试管中溶液的pH应该设置成相同且适宜，实验结束后应检测各组的淀粉剩余量．
    （3）根据如图所示实验结果分析，酶B在40℃条件时活性较高．
    （4）据图能否确认酶A的最适温度？据图回答并说明理由：不能，据图可知随着温度提高酶A的活性逐步升高，酶活性峰值未出现．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．将与生物学有关的内容依次填入如图各框中，其中包含关系错误的选项是（　　）

     框号
    选项    		12345
    A组成细胞的化合物有机物无机物水无机盐
    B人体细胞的染色体常染色体性染色体X染色体Y染色体
    C物质跨膜运输主动运输被动运输自由扩散协助扩散
    D有丝分裂分裂期分裂间期染色单体分离同源染色体分离
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．观察洋葱鳞片叶外表皮细胞时，将高倍物镜换成低倍物镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是（　　）
    A．变大、变多、变暗B．变大、变少、变亮C．变小、变多、变亮D．变小、变多、变暗

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．研究表明，果蝇的眼色受A、a和B、b两对基因的控制．色素的产生必须有显性等位基因A，隐性基因a纯合时不产生色素，果蝇为白眼；显性基因B使色素呈紫色，不含显性基因B时色素成红色．育种工作者选用两个纯系杂交，F1雌性全为紫眼，雄性全为红眼，F1的雌雄果蝇杂交获得F2（如图），请根据题意，回答下列问题．
    （1）由上述杂交结果推测，果蝇控制眼色的基因的遗传符合自由组合定律，A、a基因位于常染色体上，亲本的基因型是AAXbXb、aaXBY．
    （2）已知性染色体只有1条X染色体的果蝇（XO）为不育雄性．若上述亲本杂交时，F1中出现了1只紫眼雄果蝇．为研究变异原因，研究者对该紫眼雄果蝇进行了测交．
    ①若测交结果无子代，则很可能是由于P2（填P1或P2）减数分裂时产生了不含有性染色体  配子；若测交结果有子代，则很可能是由于基因突变，P1减数分裂时产生了含基因B的卵细胞．
    ②用遗传图解表示对该紫眼雄果蝇进行测交并产生子代的过程．
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于基因指导蛋白质合成的叙述，正确的是（　　）
    A．遗传信息从碱基序列到氨基酸序列不会损失
    B．密码子中碱基的改变一定会导致氨基酸改变
    C．DNA通过碱基互补配对决定mRNA的序列
    D．每种tRNA可以识别并转运多种氨基酸

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