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【题目】蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是

A. 氨基酸、葡萄糖、核糖核苷酸

B. 核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸

C. 氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸

D. 氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸

【答案】D

【解析】蛋白质由氨基酸脱水缩合形成的,其基本组成单位是氨基酸,DNA是由两条脱氧核糖核苷酸链组成的螺旋结构,其基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,RNA是一条核糖核苷酸链,其基本组成单位核糖核苷酸,故选D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一组物质是DNA的组成成分

A. 脱氧核糖、核酸和磷酸 B. 脱氧核糖、碱基和磷酸

C. 核糖、碱基和磷酸 D. 核糖、嘧啶、 嘌呤和磷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】正常情况下,下列人体细胞中,一定含有Y染色体的是

A. 卵原细胞B. 男性体细胞C. 卵细胞D. 精子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲地因火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,随后两地陆续出现植被。如图曲线描述了某种变化。下列相关叙述错误的是 ( )

A. 短期内甲地群落的垂直结构比乙地复杂

B. 图中曲线可描述乙地土壤中有机物含量的变化

C. 随着时间延长甲、乙两地物种丰富度逐渐增大

D. 随着时间延长甲、乙两地一定都发展为森林群落

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2支试管甲、乙,分别加入等量的葡萄糖溶液和淀粉溶液,然后立即在这两支试管中加入等量斐林试剂并在55℃水浴保温5 min,摇匀后观察试管中的颜色,结果是

A. 甲呈砖红色,乙呈无色B. 甲呈紫色,乙呈蓝色

C. 甲呈无色,乙呈无色D. 甲呈砖红色,乙呈蓝色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1916年布里吉斯(Bridges)通过大量观察发现,白眼雌果蝇(XwXw)和红眼雄果蝇(XWY)杂交的F1中,2000一3000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇(甲),同样2000~ 3000只白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇(乙)。经研究发现,甲、乙果蝇的变异是由染色体数目异常引起,果蝇的性染色体组成与性状的关系如表:

(注:“O”代表不合性染色体)

下列分析错误的是

A. 甲果蝇的产生一定是母本减数分裂异常引起

B. 乙果蝇的产生一定是父本减数分裂异常引起

C. 甲果蝇的细胞中可以找到Y染色体

D. 乙果蝇的细胞中一定找不到Y染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】土霉素是-种可以治疗人类感染性疾病的抗生素类药物,易溶于乙醇(沸点78.5℃)和丙酮(沸点56℃),温度高于70℃时土霉素的结构会被破坏,可由土壤中放线菌的发酵产物中提取。回答下列相关问题:

(1)从土样中筛选目的菌种并对其计数时,取样用的小铲子和盛土样的信封在使用前都需要灭菌,目的是防止外来杂菌的污染以保证______________________

(2)土壤中放线菌数目较少,可在梯度稀释前使用________(从培养基的物理状态和功能分析)培养基进行选择培养,此操作可达到的目的_______________。当培养基上长出菌落后,可观察菌落的 __________________(至少答两点)来初步判断筛得菌种的种类。

(3)分析可知,在使用萃取法从放线菌中提取土霉素时,最好选择____________作为萃取剂,以防止在__________过程中土霉素被破坏。放线菌除了能产生土霉素外还能产生四环素等其他抗生素,某同学对萃取得到的样品用纸层析法进行鉴定,用显色剂显色的结果如右图所示,分析图能否看出萃取样品中除了含有土霉素外还含有四环素?_____________,如能看出请说明理由,如不能看出请设计实验来证明萃取样品中是否还含有四环素(只要求写出实验设计思路)。 _______________________________________

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【题目】某校学生在开展研究性学习时,进行人类遗传病方面的调查研究,下图是该校学生根据调查结果绘制的某家族某种病的遗传系谱图(显、隐性基因用A、a表示)。请分析回答:

(1)调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率较高的______(填“单”或“多”)基因遗传病,Ⅲ7号个体婚前应进行_________,以防止生出有遗传病的后代。

(2)排除图中遗传病是显性遗传,关键是依据个体______________的表现型,若Ⅱ4号个体不带有此致病基因,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,后代男孩患此病的几率是________

(3)若Ⅱ4号个体带有此致病基因,Ⅲ7是红绿色盲基因携带者,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下患病孩子的概率是_________

(4)若要另外调查该遗传病的发病率,则调查对象为_____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在生物化学反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时,可催化底物发生变化,如下图所示。竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,从而抑制酶的活性,如下图所示。癌症化疗时应用的烷化剂(如二氯二乙胺)能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。下列图示与此机制相符的是

A. Ⅰ B. Ⅱ C. Ⅲ D. Ⅰ

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