A、a,b,c,d分别表示不同的营养级 |
B、a,b,c,d之间可以形成一条a到d的食物链 |
C、a,b,c,d的大小分别表示不同的营养级所得到的能量 |
D、a,b,c,d的大小变化体现了能量流动的特点是逐级递减的 |
科目:高中生物 来源: 题型:
① |
② |
A、夜间有O2存在时①主要发生在线粒体 |
B、①和②互为可逆反应,由相同的酶催化 |
C、①发生在光合作用的光反应和碳反应过程中 |
D、①和②过程进行的场所相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水 |
B、各种生物体细胞中都能进行的过程是3 |
C、1、5过程分别发生在液氯体内膜和线粒体内膜 |
D、2过程需多种酶参与,且需ATP和NADPH的供能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开 |
B、用龙胆紫染液是为了将染色体染成紫色 |
C、压片可将根尖细胞压成单层,使之不相互重叠 |
D、当看到一个中期细胞时,要注意观察它如何进入后期、末期,以观察从中期至末期发生的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、制作果醋时,必须向发酵装置不断地补充氧气,以保证醋酸菌的生长 |
B、果酒发酵过程中温度控制在30~35℃,果醋发酵过程中温度控制在18~25℃ |
C、当糖源不足时,醋酸菌先将酒精转变成乙醛,再将乙醛变为醋酸 |
D、为了提高果酒的产出量,果汁应尽量装满发酵瓶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、含有4个DNA分子 |
B、含有一对同源染色体 |
C、四分体中的姐妹染色单体之间可发生交叉互换 |
D、四分体的形成与DNA分子的复制有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、每天都会有大量表皮细胞凋亡脱落 |
B、衰老的细胞新陈代谢速率加快 |
C、衰老的细胞体积变小,但其细胞核会变大 |
D、死亡的细胞,其细胞膜的通透性将丧失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只以DNA的一条链为模板 |
B、以碱基U与碱基A配合成对 |
C、合成的产物是mRNA |
D、按照碱基互补配对原则进行合成 |
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