下列与动物细胞培养有关的表述中,不正确的是
A.培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清 |
B.原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞 |
C.动物细胞培养都能够传到40~50代 |
D.动物细胞培养主要体现细胞的增殖 |
C
解析试题分析:动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖。动物细胞培养液的成分含葡萄糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质,A正确;原代培养细胞传至10代左右就不容易传下去,细胞生长停滞,大部分细胞衰老死亡,B正确;动物细胞培养中,少数细胞能存活传到40~50代,传到50左右不能再继续传代,部分细胞遗传物质改变,具有癌变细胞的特点,可以在培养条件下无限制的传代下去,C错误;动物细胞培养的原理即是细胞增殖,D正确。
考点:本题考查动物细胞培养的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是 ( )
A.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,则它的分子式是C5H11O2NS |
B.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的 |
C.n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m-n |
D.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽一定是一种二肽 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是 ( )
A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用 |
B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 |
C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 |
D.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关酶的叙述,正确的是 ( )
A.酶的基本组成单位都是氨基酸 |
B.低温、高温、过酸、过碱都会使酶永久失活 |
C.水的跨膜运输、CO2的固定都需要酶的参与 |
D.酶催化效率高是因为其降低活化能的作用显著 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列哪一种方法不能用于检测目的基因是否成功导入或表达
A.将目的基因直接打上放射性标记,导入受体细胞后用检测仪跟踪 |
B.在含某种抗生素的培养基中培养导入了重组质粒的大肠杆菌 |
C.利用相应的DNA探针与受体细胞DNA分子进行杂交 |
D.提取受体细胞蛋白质,利用抗原—抗体特异性反应进行检测 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于胚胎工程的叙述,错误的是
A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精 |
B.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术 |
C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清 |
D.可在培养基中将原肠胚培养成胎儿 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是
A.ATP脱去全部磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一 |
B.胆固醇是细胞膜的主要成分,在人体内参与血液中脂质的运输 |
C.Mg和N均是组成叶绿素的元素,缺Mg会导致暗反应减弱 |
D.C8H16O3N2是一种二肽,可水解产生丙氨酸与亮氨酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于光合作用的探究历程叙述不正确的是
A.普利斯特利用植物及小鼠和燃烧的蜡烛进行实验,证实植物只有在阳光下才能更新污浊的空气,植物体只有绿叶才能更新污浊的空气 |
B.萨克斯通过实验成功地证明光合作用的产物除氧气外还有淀粉 |
C.鲁宾和卡门用同位素标记法进行两组实验有力地证明了光合作用释放的氧气来自水 |
D.卡尔文用放射性同位素14C做实验,最终探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将果蝇进行相关处理后,其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变、隐性不完全致死突变或不发生突变等情况,遗传学家想设计一个实验检测出上述四种情况。实验时,将经相关处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配(B表示红眼基因),得F1,使Fl单对交配,分别饲养,观察F2的分离情况。下列说法不正确的是:
A.若为隐性突变,则F2中表现型比值为3∶1,且雄性中有隐性突变体 |
B.若不发生突变,则F2中表现型为红眼,且雄性中无隐性突变体 |
C.若为隐性致死突变,则F2中雌:雄=1∶2 |
D.若为隐性不完全致死突变,则F2中雌:雄介于1∶1和2∶1之间 |
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