A、①③⑥ | B、②④⑤ |
C、①④ | D、①④⑤ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若表示基因的表达过程,则d可发生于线粒体中 |
B、若表示反射弧,则其中的信息均以局部电流的形式传导 |
C、若表示光合作用过程中碳原子的转移途径,则c可代表糖类 |
D、若表示细胞免疫过程,则c表示抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
镉浓度(mg?L-1) | 气孔导度(mmolCO2?m-2?s-1) | 胞间CO2浓度(μL?L-1) | 叶绿素含量(SPAR仪读数) | 净光合速率(μmolCO2?m-2?s-1) |
0 | 154.75 | 256.50 | 55.2 | 11.05 |
0.01 | 133.50 | 264.50 | 53.9 | 9.07 |
X | 141.50 | 236.75 | 49.5 | 12.02 |
1 | 121.00 | 277.00 | 37.6 | 8.37 |
10 | 93.75 | 355.00 | 33.5 | 3.52 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、通常情况下,一条mRNA上可以结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成 |
B、核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成 |
C、细菌的核糖体一部分游离于细胞质基质中,一部分附着在内质网上 |
D、在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶促反应速率与反应物浓度之间的关系,a和b分别表示较高酶浓度、较低酶浓度 |
B、生态系统稳定性与物种丰富度之间的关系,a和b分别表示抵抗力稳定性、恢复力稳定性 |
C、酶促反应中产物与时间之间的关系,a和b分别表示适宜温度、较低温度 |
D、真光合速率与光照强度之间的关系,a和b分别表示阳生植物、阴生植物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、淀粉:碘液,紫色 |
B、还原糖:斐林试剂,砖红色 |
C、脂肪:苏丹Ⅲ染液,红色 |
D、蛋白质:双缩脲试剂,蓝绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胆固醇属于脂质,可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色 |
B、DNA分子的一条链上相邻脱氧核苷酸间碱基与碱基的连接经过脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖 |
C、植物的根尖细胞中无叶绿体,所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体 |
D、糖被与细胞的保护、润滑、识别、免疫和自由扩散等有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、淀粉的元素组成是C、H、O、N |
B、1分子蔗糖水解能产生2分子葡萄糖 |
C、核糖是含有5个碳原子的单糖 |
D、葡萄糖是植物细胞中的重要储能物质 |
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