A. | 番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的材料 | |
B. | 纸层析法分离叶绿体中的色素,其颜色从上到下依次是:橙黄色、黄色、蓝绿色和黄绿色 | |
C. | 蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应 | |
D. | 甲基绿、吡罗红两种染色剂可分别使DNA和RNA呈现绿色和红色 |
分析 1、生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.
2、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质.
解答 解:A、番茄果汁有颜色,会造成颜色干扰,因此不能用于还原糖的检测,A错误;
B、分离色素时,用层析液,不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度越大,随着层析液扩散的速度越快,距点样处越远.距点样处的距离由远到近的色素依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,颜色依次是:橙黄色、黄色、蓝绿色和黄绿色,B正确;
C、蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应,C正确;
D、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿能将DNA染成绿色,吡罗红能将RNA染成红色,因此混合染色可以显示DNA和RNA在细胞中的分布,D正确.
故选:A.
点评 本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图乙中 123 可表示一个鸟嘌呤核糖核苷酸 | |
B. | 图乙所示过程不只发生在图甲的 b、e 过程中 | |
C. | 某种病毒的遗传信息传递可以是 e、c 过程 | |
D. | 植物细胞中,不能经b、c 过程直接合成生长素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 沸水浴加热之后,构成蛋白质的肽链充分伸展并断裂 | |
B. | 蛋白质是细胞内主要的能源物质 | |
C. | 磷脂、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P | |
D. | 淀粉和纤维素是植物细胞中的储能物质,因为它们的基本组成单位都是葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维生素 | B. | 蛋白质 | C. | 乳糖 | D. | 脂肪 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜 | |
B. | 内质网可以内连核膜,外连细胞膜,不同生物膜可以有直接的联系 | |
C. | 生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 | |
D. | 生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核的核膜具有双层膜,把核内物质与细胞质分开 | |
B. | 染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态 | |
C. | 核孔实现了细胞间的信息交流 | |
D. | 核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 |
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