A. | 双子叶杂草对2,4-D的敏感性强 | |
B. | 小麦对2,4-D的敏感性差 | |
C. | 2,4-D对植物生长调节作用具有两重性 | |
D. | 2,4-D只作用于特定的靶器官、靶细胞 |
分析 生长素类似物的应用:
(1)促进扦插的枝条生根;
(2)促进果实发育:用一定浓度的生长素类似物处理未授粉的雌蕊柱头可培育无籽果实;
(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保铃;
(4)双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感,因此施用一定浓度的生长素类似物可以除草,即作为“除草剂”.
解答 解:A、双子叶杂草比小麦对2,4-D更敏感,A正确;
B、双子叶杂草比小麦对2,4-D更敏感,B正确;
C、2,4-D是类似于生长素的植物生长调节剂,对植物生长调节作用具有两重性,C正确;
D、2,4-D不是植物激素,是生长素类似物,没有特定的靶器官、靶细胞,D错误.
故选:D.
点评 本题考查生长素类似物在农业生产实践中的作用,要求考生识记生长素类似物的作用,明确生长素类似物的作用具有两重性;能理论联系实践,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水是生物体内物质运输的唯一介质 | |
B. | 无机盐对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡有重要作用 | |
C. | 生物体内的多糖不仅能够水解成葡萄糖进而氧化分解提供能量还能储存能量 | |
D. | 在人体内,脂肪有贮存能量、调节代谢的功能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7) | B. | (4)(5)(6)(7)(8)(9)(10) | C. | (1)(2)(3)(4)(8)(9)(10) | D. | (8)(9)(10)(11) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图所示的生物细胞有以核膜为界限的细胞核 | |
B. | mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子 | |
C. | 该图表示的是基因的表达 | |
D. | 该图表示的生理过程所需要的能量都由线粒体提供 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转录时以核糖核苷酸为原料 | |
B. | 转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列 | |
C. | 核糖体在tRNA上移动翻译出蛋白质 | |
D. | 不同密码子编码同种氨基酸可增强密码子的容错性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精卵中的染色体一半来自卵细胞 | |
B. | 受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的 | |
C. | 受精卵中的DNA一半来自精子 | |
D. | 受精作用与精子和卵细胞的相互识别有关 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
生物种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
能量(kJ) | 1.3×108 | 2.8×109 | 2.9×107 | 9.1×107 |
A. | 在这四个种群中,甲和丁属于竞争关系 | |
B. | 除乙种群外,其他3个种群的同化作用类型都属于异养型 | |
C. | 从4个种群的营养关系上看,它们之间只能形成一条食物链 | |
D. | 按照生物富集原理,丙种群体内的农药残留量是最多的 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com