A. | $\frac{7}{128}$ | B. | $\frac{7}{256}$ | C. | $\frac{1}{256}$ | D. | $\frac{1}{128}$ |
分析 根据题意分析:某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例是Ab:aB:AB:ab为7:7:1:1,说明该生物的性状受两对等位基因控制.该生物进行自交,雌雄配子随机结合.
解答 解:根据生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例是Ab:aB:AB:ab为7:7:1:l,可求出Ab:aB:AB:ab的比例分别是$\frac{7}{16}$、$\frac{7}{16}$、$\frac{1}{16}$、$\frac{1}{16}$;因此,这个生物进行自交,其后代出现AABb基因型的几率是$\frac{7}{16}$×$\frac{1}{16}$=$\frac{7}{256}$.
故选:B.
点评 本题考查减数分裂、基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川资阳市高二下期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述,正确的是
A.都含有 DNA B.都具有增殖能力
C.都属原核生物 D.都含有核糖体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用 | |
B. | 蓝藻体内产生能量的细胞器有线粒体 | |
C. | 蓝藻细胞内能进行脱水缩合的过程 | |
D. | 蓝球藻、颤藻、褐藻和衣藻等均属于蓝藻 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1中①~④表示的关系分别是互利共生、种内斗争、捕食和竞争 | |
B. | 图1中的③中A的数量大量减少后,B的数量一直增加 | |
C. | 图2中的甲、乙、丙分别对应图1中的①、③、④ | |
D. | 在一个生态系统中,两种生物可能同时存在如图2中的乙和丙两种关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制作临时装片时,先在载玻片中央滴一滴生理盐水 | |
B. | 先在低倍镜下找到细胞,再用高倍镜观察 | |
C. | 随时保持临时装片中有水状态 | |
D. | 若视野比较暗,可调节反光镜和增大光圈 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下列示意图分别表示某雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,以及细胞分裂图像。请分析并回答:
(1)图1中a、b、c柱表示染色体的是_______; 图2中表示体细胞分裂时期的是图 。
(2)图1中III的数量关系对应于图2中的 ;图2中丙所示的细胞有_______对同源染色体。
(3)由II变化为Ⅲ,相当于图2中的 过程。
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示含有目的基因D的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,图右表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MspI、BamHI、MboI、SmaI 4种限制性核酸内切它们识别的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。
(1)若用限制酶SmaI完全切割图中含有目的基因D的DNA片段,其产物长度分为 。 若图左DNA分子中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换,那么基因D就突变为基因d。从隐形纯合子中分离出图示对应的DNA片段,用限制酶Sma I完全切割,产物中共有 种不同长度的DNA片段。
(2)为了提高试验成功率,需要通过 技术扩增目的基因,以获得目的基因的大量拷贝。在目的基因进行扩增时,加入的引物有A、B两种,若该目的基因扩增n代,则其中含有A、B引物的DNA分子有 个。
(3)若将图中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行连接,形成重组质粒,那么应选用的限制酶是 。
为了筛选出成功导入含目的基因D的重组质粒的大肠杆菌,首先将大肠杆菌在
含 的培养基上培养,得到如图示的菌落。再将灭菌绒布按到培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布按到含 的培养基上培养,得到如图2的结果(空圈表示与图1对照无菌落的位置)。挑选目的菌的位置为 。
(5)若目的基因在工程菌中表达产物是一条多肽链,如考虑终止密码,则其至少含有的氧原子数为 。
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