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    为了提高塑料大棚中蔬菜的产量，根据光合作用的原理可采取的措施是（　　）
    A、增强光照，提高温度
    B、白天增加光照，夜晚适当降温
    C、减少光照，降低温度
    D、白天增加光照，夜晚提高温度
    考点：影响光合作用速率的环境因素
    专题：
    分析：植物光合作用的实质是合成有机物，储存能量，而呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量．由此可见，要想提高塑料大棚内蔬菜的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用．据此答题．
    解答： 解：（1）白天植物能进行光合作用制造有机物，而光照强度是影响光合作用强度的因素，且在一定范围内，随着光照强度的增强，光合作用速率逐渐加快，因此白天适当增加光照强度能加快有机物的合成；
    （2）夜间植物只能进行呼吸作用消化有机物，由于温度能通过影响酶的活性来影响细胞呼吸速率，因此夜间适当降低温度可以降低呼吸作用强度，减少有机物的消耗，从而增加有机物的积累．
    所以为提高塑料大棚内蔬菜的产量，可以白天适当增加光照，夜间适当降低温度．
    故选：B．
    点评：本题考查光合作用和呼吸作用的原理在农业生产上的应用，要求考生识记光合作用和呼吸作用的实质，掌握影响光合作用和呼吸作用的环境因素，明确要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用，再准确判断各选项选出正确的答案．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米叶肉细胞中的DNA存在于（　　）
    A、高尔基体、叶绿体、细胞核
    B、内质网、核糖体、线粒体
    C、细胞核、叶绿体、线粒体
    D、细胞核、核糖体、线粒体

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    下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素
    B、T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
    C、胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输
    D、与精子形成相关的雄激素属于氨基酸衍生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在封闭的温室内栽种农作物，以下哪种措施不能提高作物产量？（　　）
    A、增加室内CO2浓度
    B、增大室内昼夜温差
    C、增加光照强度
    D、采用绿色玻璃盖顶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体内存在由非糖物质转化为葡萄糖的糖异生途径，据报道科学家已发现了参与糖异生的一种关键性酶-PEPCKI，其作用过程如图所示．下列叙述中不正确的是（　　）
    A、胰高血糖素可能与PEPCKI在细胞内的活性表达有关
    B、抑制PEPCKI乙酰化为治疗和预防糖尿病提供可能
    C、细胞中PEPCKI浓度过高可能导致糖尿病的发生
    D、图示调节方式属于反馈调节，有利于维持内环境的稳态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ．某同学在做还原糖鉴定实验中，进行如下操作：取一支试管，向试管内注入2mL苹果组织样液，再向试管内注入2mL斐林试剂甲液（质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液），再滴入4-5滴斐林试剂乙液（质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液），振荡试管，使溶液混合均匀，而后静止2min，发现试管中溶液颜色并没有变成砖红色沉淀．请指出该同学的实验操作中存在哪些问题．
    （1）
     
    ，
    （2）
     

    Ⅱ．在用显微镜观察鉴定花生种子细胞内含脂肪的实验过程中，应先将花生子叶切成
     
    ，用
     
    染色，然后用
     
    洗去浮色，再制成装片，最后镜检结果是细胞内有呈
     
    的滴状物即是脂肪．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1为某种绿色植物叶片气孔结构示意图．研究人员将该叶片放在温度度为15℃的密闭弃器中，研究光照强度与光合作用速率的关系，结果如图2所示．

    （1）图1中具有叶绿体的是
     
    细胞．
    （2）图1 保卫细胞近气孔一侧的细胞壁较厚，远离气孔一侧的壁较薄．筋头为炎热夏季中午细胞中水分流动的总方向，推测此时保卫细胞和气孔分别可能处于
     
    状态，因而会影响叶肉细胞光合作用
     
    反应阶段．
    （3）在农业生产中，可通过转基因技术将某种光合酶基因导入农作物而使光合能力增强，从而提高农作物产量，其中基因工程步骤的核心是
     
    ，将目的基因导入农作物细胞采用最多的方法是
     
    ．
    （4）图2中，X代表O2，在15℃温度1klx的光照条件下，该叶片在5h内光合作用产生的O2量为
     
    ．影响A点上下移动的外界因素主要是
     
    ．若x代表CO2，其它条件不变，请在图2坐标图中添加叶片对CO2吸收量的变化曲线．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体的生命活动调节示意图，请分析回答：

    （1）在人体生命活动调节中神经调节的基本方式是
     
    ，调节人体生理活动的高级神经中枢是
     
    ．体液调节的主要内容是
     
    ．
    （2）寒冷刺激时，甲状腺激素分泌的主要调节过程是
     
    （用图中字母与箭头表示）．
    （3）胰液分泌的主要调节过程是
     
    （用图中字母与箭头表示）．
    （4）在血糖平衡的调节中，胰岛细胞分泌的
     
    和
     
    的相互拮抗，共同维持血糖含量的平衡．
    （5）举一例说明内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关细胞呼吸的下列说法中，错误的是（　　）
    A、通过有氧呼吸分解等质量的糖元和脂肪，后者产生的CO2更多
    B、人体细胞无氧呼吸的第二阶段，丙酮酸被[H]还原为乳酸，同时释放能量合成ATP
    C、真核生物有氧呼吸的主要场所是线粒体，线粒体内也存在基因表达的过程
    D、通过生产者、消费者和分解者的细胞呼吸，流入生物群落的能量最终散失到无机环境中

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