A、蛋白质 | B、水 | C、糖类 | D、无机盐 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、②③ | C、①④ | D、②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Aa、Bb |
B、aa和Bb、bb |
C、Aa、aa和Bb、bb |
D、aa、bb |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、二者都具有繁殖的生命特征 |
B、二者的遗传物质都是核酸 |
C、培养皿中的一个大肠杆菌菌落是一个种群 |
D、一个被侵染的大肠杆菌中的全部子代噬菌体是一个种群 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧 |
B、图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节 |
C、皮质醇作用的靶细胞就是下丘脑细胞和垂体细胞 |
D、动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复正常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物的生命活动都以真核细胞为基础 |
B、生物与环境之间物质和能量的交换以细胞代谢为基础 |
C、生物的生长发育以细胞的增殖、分化为基础 |
D、生物的遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、V形耳尖由X染色体上的显性基因控制 | ||
B、由Ⅲ2的表现型可推定Ⅲ1为杂合子 | ||
C、Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因可来自I1 | ||
D、Ⅲ2与Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性为
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科目:高中生物 来源: 题型:
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