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    与动物细胞的有丝分裂有关的细胞器是（　　）
    A、液泡B、溶酶体
    C、中心体D、高尔基体
    考点：细胞器中其他器官的主要功能
    专题：
    分析：中心体无膜结构，由垂直两个中心粒构成，存在于动物和低等植物中，与动物细胞有丝分裂有关．
    解答： 解：A、液泡具有贮藏（营养、色素等）、保持细胞形态，调节渗透吸水，A错误；
    B、溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”，B错误；
    C、中心体存在于动物和低等植物中，与动物细胞有丝分裂有关，C正确；
    D、高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查中心体的功能，意在考查学生的识记和理解能力，属于容易题．
    练习册系列答案
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    如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图．
    （1）黑藻细胞与蓝藻细胞最根本的区别是
     
    ．
    （2）光合作用暗反应利用光反应产生的
     
    和
     
    ，在
     
    中将CO2转化为C3，进而形成糖类．
    （3）t2-t3限制光合作用的主要因素
     
    ．
    （4）t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量
     
    ，C3还原后的直接产物含量
     
    ．
    （5）据图分析，提出增强光合作用的措施
     
    ．

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    2008年5月12日四川汶川发生了强烈地震，对被埋在废墟中的人来说，水是维持生命的最基本条件．以下有关水的说法错误的是（　　）
    A、饮水不足、体内缺水时，则体内抗利尿激素分泌增多
    B、当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉
    C、代谢旺盛时，结合水与自由水的比值降低
    D、核糖体中进行的化学反应有水生成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生物进化与生物多样性的形成，错误的说法是（　　）
    A、生物多样性的形成经历了漫长的进化历程
    B、生物多样性就是指物种的多样性
    C、生物多样性的形成是共同进化的结果
    D、生物与无机环境之间相互影响共同进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某患者可以看懂文字、听懂别人谈话，但是自己却不会讲话．他受到损伤的部位是（　　）
    A、脑干B、大脑皮层的S区
    C、大脑皮层的H区D、小脑

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体生命活动的说法，错误的是（　　）
    A、免疫系统既是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统
    B、短期记忆与大脑皮层下海马区有关，长期记忆可能与新突触的建立有关
    C、抗体不能进入宿主细胞，但病毒可能侵入机体细胞
    D、激素经靶细胞接受后仍可作信号分子作用于另一靶细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在浮游植物→浮游动物→鱼这条食物链中，碳的形式流动是（　　）
    A、有机物B、二氧化碳
    C、碳酸盐D、二氧化碳和有机物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属微量元素的范畴，又是合成血红蛋白的必需元素是（　　）
    A、NB、CaC、ZnD、Fe

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生态系统中，以植食性动物为食的动物称为（　　）
    A、第二营养B、三级消费者
    C、次级消费者D、初级消费者

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