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对甲乙两种生物的核酸和遗传物质的成分进行化学分析,其组成如表:根据表中数据甲乙两种生物分别为(  )
嘧啶 嘌呤
甲生物 核酸 45%来 55%
遗传物质 50% 50%
乙生物 核酸 63% 37%
遗传物质 63% 37%
A、大肠杆菌   甲流病毒
B、噬菌体   HIV
C、大肠杆菌   噬菌体
D、SARS病毒  噬菌体
考点:RNA分子的组成和种类,噬菌体侵染细菌实验,烟草花叶病毒
专题:
分析:分析表格:甲生物遗传物质嘧啶与嘌呤含量相等,应该为双链DNA分子,而其所含核酸中嘧啶与嘌呤量不等,说明甲生物还含有RNA;乙生物的遗传物质中嘧啶与嘌呤量不等,应该为单链RNA分子,且其所含核酸与遗传物质情况一致,所以乙生物只含RNA一种核酸.据此答题.
解答: 解:A、大肠杆菌含有DNA和RNA两种核酸,甲流感病毒只含有RNA一种核酸,与表中内容相符,A正确;
B、噬菌体只含有DNA一种核酸,与表中甲生物不符,B错误;
C、噬菌体只含有DNA一种核酸,与表中乙生物不符,C错误;
D、SARS病毒只含RNA一种核酸,与表中甲生物不符,噬菌体只含有DNA一种核酸,与表中乙生物不符,D错误.
故选:A.
点评:本题结合图表,考查RNA分子组成、DNA分子结构的主要特点及病毒的相关知识,要求考生识记RNA和DNA的结构和化学组成,能根据表中数据判断甲和乙生物所含核酸的种类,再准确判断各选项选出正确的答案.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

以DNA的一条链为模板合成信使RNA的过程称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于蓝藻和蛔虫结构及代谢特征的比较,正确的是(  )
A、蓝藻可以吸收利用C02,蛔虫不能吸收利用C02
B、蓝藻是光能自养型生物,蛔虫是化能自养型生物
C、蓝藻细胞进行有丝分裂,蛔虫细胞进行无丝分裂
D、蓝藻有叶绿体,蛔虫没有叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为基因表达载体的模式图.下列有关基因工程中载体的说法错误的是(  )
A、基因工程的核心步骤是基因表达载体构建
B、任何基因表达载体的构建都是一样的,没有差别
C、图中启动子位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位,所以也叫起始密码子
D、抗生素基因的作用是作为标记基因,用于鉴别受体细胞中是否导入了目的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示某生物正在进行分裂的细胞,等位基因A和a位于染色体的位置(不考虑变异)可能是(  )
A、A位于①上,a位于⑤上
B、A位于⑤上,a位于⑦上
C、A和a分别位于⑤和⑧上
D、A和a分别位于②和⑥上

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物激素的叙述,错误的是(  )
A、生长素和赤霉素都能促进幼小细胞的纵向伸长
B、生长素和乙烯都能促进果实成熟
C、瓜熟蒂落、秋风扫落叶,是有关部位脱落酸增加引起的
D、植物的生长发育和适应环境变化的过程,常常是多种激素共同作用,共同调节的

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关人工高产鱼塘生态系统的叙述,正确的是(  )
A、输入该生态系统的总能量大于该系统生产者所固定的全部太阳能
B、该鱼塘生态系统的植物在种群的空间特征上,具有明显的分层分布现象
C、硝化细菌能利用光能将CO2和H2O合成糖类等有机物,故硝化细菌属于生产者
D、植物为鱼类提供了食物,鱼类为植物提供了无机盐,实现了系统中能量的循环利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与基因工程无关的是(  )
A、培养利用“工程菌”生产胰岛素
B、基因治疗
C、蛋白质工程
D、杂交育种

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与腐乳制作过程相关的操作,错误的是(  )
A、为了有利于毛霉的生长,豆腐块应整齐排放,保持适当的距离
B、豆腐块装瓶时,为了避免影响口味,逐层加盐量大致相等
C、装瓶时,将瓶口通过酒精灯火焰,迅速用胶条密封保存
D、加入胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等香辛料,调节口味

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