科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北宜昌夷陵中学高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关酶的叙述，正确的是（ ）
A．组成酶的单体是氨基酸或脱氧核苷酸
B．冬季，人体内酶的活性随环境温度的下降而降低
C．底物充足，其他条件适宜，酶促反应速率与酶的浓度成正相关
D．酶通过提供能量或降低活化能来提高反应速率
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科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西安长安第一中学高二上期末考试生物文卷（解析版） 题型：选择题
一种生物的同一种性状的不同表现类型被称之为相对性状．下列不属于相对性状的是 （ ）
A．兔的白毛与黑毛
B．人的体重与身高
C．豌豆的红花与白花
D．水稻的糯性与非糯性
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科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西安长安第一中学高二上期末考试生物文卷（解析版） 题型：选择题
下面有关甲图和乙图的叙述错误的是 （ ）
A．甲图中b、c过程分别表示转录和翻译
B．甲图中d过程需RNA聚合酶参与
C．乙图DNA片段中含有4种核苷酸
D．乙图中①表示一个脱氧核糖
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科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西安长安第一中学高二上期末考试生物文卷（解析版） 题型：选择题
1944年，艾弗里及同事在格里菲斯实验的基础上，通过分离、提纯S型肺炎双球菌的各种化合物分别加入到培养R型细菌的培养基中，结果证明了DNA是遗传物质。与格里菲斯实验相比，该实验在设计思路上的创新点是 （ ）
A．利用微生物取代小鼠进行转化实验
B．将S型细菌中的物质分开并分别研究其效应
C．选择不同类型的肺炎双球菌进行实验
D．对实验现象进行了更加细致、准确的分析
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科目：高中生物 来源：2016届河北衡水中学高三上期末考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题
回答下列有关神经调节的问题：
为验证反射弧的组成与作用，某同学取牛蛙1只，去除该牛蛙的脑，将其悬挂起来，进行相关实验，下图是某同学绘制的部分反射弧图，请分析回答：
（1）用1%H2SO4溶液刺激该蛙右后肢的趾端，观察发现蛙的左右后肢均收缩，此活动（填“属于”或“不属于”）反射。洗去H2SO4，再用H2SO4溶液刺激该蛙右后肢的趾端，测量发现该刺激与屈腿不同时发生，原因是 。
（2）图中神经元产生的兴奋在传人神经纤维上以 形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内 释放神经递质，作用于突触后膜使后一神经元兴奋，最终导致屈肌收缩。
（3）图中d点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为 ，该种电位的产生与 离子 流有关。若b点受刺激产生兴奋，则在d上 （填“有”或“无”）膜电位的变化，其原因是 。
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科目：高中生物 来源：2016届浙江温州乐清乐成寄宿中学高三3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于细胞呼吸的叙述,正确的是
A．种子风干脱水后呼吸强度增强
B．土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸
C．破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖
D．小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 为保证酵母菌正常生长，要定期更换培养液 | |
| B． | 为保证酵母菌正常繁殖，培养容器必修敞开 | |
| C． | 为解决逐个计数的困难，可采用抽样检测法 | |
| D． | 为保证实验中计数准确，每次取样必须稀释 |
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定属于常染色体隐性遗传病系谱图的是 （ 