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3.甲、乙两图均为连续分裂的细胞的细胞周期图示,乙中按箭头方向表示细胞周期.从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是(  )
A.甲、乙的细胞在各时期都要消耗ATP
B.甲中的b、乙中的A→B时细胞会出现染色体数目加倍的时期
C.甲、乙中分裂间期会出现核膜解体、核仁消失的现象
D.利用药物抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂间期

分析 根据题意和图示分析可知:图甲中,a和c段表示分裂间期,b和d段表示分裂期,其中a+b、c+d表示一个细胞周期.图乙中,B→A表示分裂间期,A→B表示分裂期,B→B表示一个细胞周期.

解答 解:A、ATP是生命活动的直接能源物质,甲、乙的细胞在分裂的各时期都要消耗ATP,A正确;
B、图甲的中b、图乙中A→B都表示分裂期,包括前期、中期、后期和末期,其中后期染色体数目因着丝点的分裂而加倍,B正确;
C、核膜解体、核仁消失在应在分裂前期,C错误;
D、由于DNA复制发生在细胞分裂的间期,所以利用药物抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂间期,D正确.
故选:C.

点评 本题结合直线图和扇形图,考查细胞周期、有丝分裂和减数分裂等知识,要求考生识记细胞周期的概念及阶段,能准确判断图1和图2中各阶段代表的时期;识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

13.编码酶X的基因中某个碱基被替换时,表达产物将变为酶Y.表1显示了与酶X相比,酶Y可能出现的四种状况,对这四种状况出现的原因判断不正确的是(  )
比较指标
酶Y活性/酶X活性100%50%10%150%
酶Y活性数目/酶X活性数目11小于1大于1
A.状况①中氨基酸序列一定发生了变化
B.状况②一定是因为氨基酸间的肽键数减少了50%
C.状况③可能是因为突变导致了终止密码位置变化
D.状况④的突变不会导致tRNA的种类增加

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.在啤酒生产过程中,发酵是重要的环节.生产过程大致如下:将经过灭菌的麦芽汁充氧,接入啤酒酵母菌菌种后输入发酵罐.初期,酵母菌迅速繁殖,糖度下降,产生白色泡沫,溶解氧逐渐耗尽.随后,酵母菌繁殖速度迅速下降,糖度加速降低,酒精浓度渐渐上升,泡沫不断增多.当糖度下降到一定程度后,结束发酵.最后分别输出有形物质和鲜啤酒.根据上述过程,回答以下问题:
(1)该过程表明啤酒酵母菌异化作用的特点是进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸.
(2)麦芽汁需要经过消毒灭菌,杂菌与酵母菌之间的关系为竞争.
(3)经检测酵母菌消耗的糖中,98%形成了酒精和其他发酵产物,其余2%则是用于酵母菌自身的生长和繁殖.
(4)请分别写出由麦芽糖→葡萄糖,葡萄糖→酒精的反应方程式:C12H22O11+H2O$\stackrel{酶}{→}$2C6H12O6;C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5O11+2CO2+能量.
(5)如果酵母菌消耗的糖(设为麦芽糖,其相对分子质量为342)有98%(质量分数)形成了酒精(相对分子质量为46)和其它发酵产物.设有500t麦芽汁,其中麦芽糖的质量分数为8%,发酵后最多能产生酒精浓度为3%(质量分数)的啤酒703吨.
(6)题中的“白色泡沫”是指气体CO2.该气体可使溴麝香草酚来水溶液由蓝变绿再变黄.
(7)酒精的检测:橙色的重铬酸钾在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色.
(8)科研人员先后两次从发酵罐中取样,测得甲样液的pH值为5.1,乙样液的pH值为4.7.但忘记了取样的先后顺序,你认为先取的是甲样液(填甲或乙).
(9)科研人员经检测发现,发酵罐中消耗的O2与产生的CO2之比为3:13,则发酵罐中经酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖(C6H12O6)占全部葡萄糖的$\frac{1}{11}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.把数条5cm长的马铃薯条分别浸在蒸馏水和不同浓度的蔗糖溶液中,每隔一段时间测量马铃薯条的长度.如图显示马铃薯条在不同浓度溶液中长度改变的百分率.下列相关叙述错误的是(  )
A.马铃薯条长度增加,是通过渗透作用吸水实现的
B.马铃薯条在0.10 mol/L蔗糖溶液中的吸水量小于在0.20 mol/L蔗糖溶液中的吸水量
C.马铃薯细胞细胞液浓度相当于0.30 mol/L的蔗糖溶液
D.在0.40 mol/L蔗糖溶液中,马铃薯细胞渗透失水

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.关于DNA和RNA的叙述,正确的是(  )
A.DNA都是双链,RNA都是单链B.一种病毒同时含有DNA和RNA
C.原核细胞中既有DNA又有RNAD.叶绿体、线粒体和核糖体都有DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图表示某生态系统中各种生物之间的关系,请分析回答:
(1)在此生态系统中,主要成分是植物.此生态系统的主要功能是物质循环、能量流动、信息传递.
(2)作为一个生态系统,除图中已有成分外,还需要有分解者、非生物的物质和能量.
(3)腐生细菌和真菌,在生态系统中属于分解者成分,图中属于次级消费的生物有蛇、鹰.
(4)图中既具有竞争关系又有捕食关系的是鹰和蛇;
(5)若一种生物摄食两种以上上一营养级的生物,且它们被摄食的生物量相等,则鹰增加5公斤生物量,最多需消耗植物2000斤.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为细胞膜流动镶嵌模型的模式图,相关说法不正确的是

A.细胞膜为单层膜包括两层A分子

B.动物细胞膜成分除了图示ABC外还有胆固醇

C.图中的C在细胞膜上位置固定不变

D.细胞膜可以与内质网膜直接相互转化

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类是

A.葡萄糖、核糖、脱氧核糖 B.葡萄糖、淀粉、果糖

C.淀粉、脱氧核糖、乳糖 D.麦芽糖、果糖、乳糖

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科目:高中生物 来源:2014-2015广西钦州钦州港经济技术开发区中学高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类是( )

A.葡萄糖、核糖、脱氧核糖

B、麦芽糖、糖原、果糖

C、淀粉、脱氧核糖、纤维素

D、麦芽糖、果糖、乳糖

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