烟草(2n)的S基因位点上有三种基因(S1、S2、S3),当花粉的S基因与母本的S基因相同时,花粉管的正常发育受阻而不能完成受精(花粉不亲合)。若不同,则花粉可正常发育并与卵细胞结合,完成受精作用(花粉亲合)。这种现象称为自交不亲合现象(如下图所示)。请分析回答:
(1)烟草自然种群中,共有_______种基因型。
(2)基因型为S1S2(♀)和S2S3(♂)的烟草杂交,子一代中和母本基因型相同的个体占_______。如果反交,子一代的基因型是否与正交相同________。
(3)二株烟草杂交后代(子一代)的基因型为S1S2和S1S3,则母本的基因型为_______,父本的基因型为_______。人工间行种植基因型为S1S2、S2S3烟草,子一代中的基因型及比例为_______。
(4)若基因A、a位于2号染色体上,分别控制烟草的红花和黄花。为确定S基因是否也位于2号染色体上,现用两株基因型为AaS1S2(♀)、AaS2S3(♂)的红花烟草杂交,统计后代的花色及比例:
若_______ ,则S基因位于2号染色体上。若_______,则S基因不位于2号染色体上。
(1)3 (2)0 否
(3)S2S3 S1S2或S1S3 S1S2∶S1S3∶S2S3=1∶2∶1
(4)全为红花或红花∶白花=1∶1 红花∶黄花=3∶1
解析试题分析:(1)烟草自然种群中,共有3种基因型,由于存在花粉不亲合现象,因此没有纯合体。
(2)基因型为S1S2(♀)和S2S3(♂)的烟草杂交,子一代的基因型是S1S3和S2S3,其中和母本基因型相同的个体占0。如果反交,子一代的基因型是S1S2和S1S3,与正交结果不相同。
(3)二株烟草杂交后代(子一代)的基因型为S1S2和S1S3,由于子代的基因型中都有S1,所以在母本中不能出现S1,母本的基因型为S2S3,父本的基因型为S1S2或S1S3。人工间行种植基因型为S1S2、S2S3烟草,可能发生正反交,但是不会发生自交,子一代中的基因型及比例为S1S2∶S1S3∶S2S3=1∶2∶1。
(4)若基因A、a位于2号染色体上,分别控制烟草的红花和黄花。为确定S基因是否也位于2号染色体上,现用两株基因型为AaS1S2(♀)、AaS2S3(♂)的红花烟草杂交,统计后代的花色及比例:若全为红花或红花∶白花=1∶1,则S基因位于2号染色体上;若红花∶黄花=3∶1,则S基因不位于2号染色体上。
考点:本题考查遗传的规律和实验,意在考查考生理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题;具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
如图是几种生物的基本结构单位,请据图回答:
(1)最有可能属于病毒的是 ,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是 ;病毒的生活及繁殖必须在 内才能进行。
(2)图中属于原核细胞的是 ,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 。
(3)图中能进行光合作用的是 ,能完成此生理过程的物质基础是因为其含有 。
(4) 图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为
。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。
(1)在该基因工程中,抗虫基因属于 ,离体棉花叶片组织属于 。
(2)在抗虫棉的转基因培养过程中,重组质粒的导入不是直接导入棉花体细胞,而是通过土壤农杆菌间接导入的,这主要是利用了农杆菌对 植物和 植物的感染能力,因为这些植物体在受到损伤时,伤口处细胞会分泌 化合物,吸引农杆菌移向这些细胞,细菌体内的Ti质粒中 片段可以转移到棉花细胞并整合到棉花细胞的染色体上。
(3)抗虫基因是否导入棉花细胞,可以通过 基因进行检测,抗虫基因是否整合到棉花细胞染色体上可以通过 分子杂交检测,抗虫基因是否转录可以通过_______ 分子杂交检测,抗虫基因是否表达可以通过 分子杂交检测,而抗虫棉是否能抗虫的个体检测方法则是进行饲喂实验。
当个体水平检测已经证明抗虫棉具有了抗虫特性后,抗虫棉的子代一般有一部分不具有抗虫特性,这
种现象叫 ,原因是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是人体内有关神经调节和体液调节部分结构示意图。回答下列问题:
(1)人体受到寒冷刺激后,图中仅通过神经调节使产热增加的发射弧是____。图示激素①②③的相互关系体现了激素分泌过程中具有_____(调节方式)的特点。
(2)血糖含量降低时,激素X通过促进细胞内_____使血糖升高。
(3)细胞A和细胞B之间相接近的部位称为____-。
(4)河豚毒素属于神经毒素,对人体有极大的毒害作用,为了研究河豚毒素对图中细胞A、B之间兴奋的传递过程是否有影响,科学家进行了以下实验,处理及结果见下表。
①第Ⅰ组处理说明神经元兴奋时,膜外比膜内电位____。
②从Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组判断,河豚毒素对神经兴奋的传递起___作用。若河豚毒素对于图中上识别信息分子的敏感性无影响,突触后神经元动作电位的降低可能是______直接引起的。同时根据微电极刺激A测得的动作电位的变化还可推测河豚毒素对-____也有抑制作用,这可能是由于_____。
③若利用河豚毒素的生理作用来开发药物,可作____(填编号)。
a.降糖药 b.局部麻醉 c.镇痛剂 d.抗肌肉痉挛剂
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
当其它条件均最适宜时,某温带植物在不同温度和光强度下的光合速率如右图所示。请分析回答下列问题:
(1)上图表明影响植物光合速率的环境因素是________。
(2)25℃条件下,光强度为n时叶肉细胞中产生ATP 的场所是__________,请在图中用箭头标出15℃时的光饱和点。
(3)若将CO2浓度降低为大气中CO2浓度值,则叶绿体中NADPH合成速率将会________(变大、不变、变小),曲线上的P点将向_________方向移动。
(4)用适宜浓度的细胞分裂素处理该植物,发现对光合作用有一定影响,适宜浓度的细胞分裂素可通过改变气孔阻力来影响植物对________的吸收 ,从而影响光合作用的________阶段
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
I、苯胺是致癌物质,土壤中有分解苯胺的异养型细菌,下表是筛选分解苯胺的异养型细菌的培养基配方。
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4·7H2O | 0.2g |
FeCl3 | 0.1 g |
X | 1g |
维生素 | 微量 |
琼脂 | 15g |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到100mL |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
图1、图2表示人体部分生理活动调节过程示意图(A、B、C、D表示激素),请分析回答:
(1)图l中,寒冷环境下激素________(填字母)的分泌量明显增加,作用结果是____________,同时机体还通过_________________等变化以减少散热。
(2)当人处在高温作业情况下,因失水过多导致________________,促使下丘脑分泌____________增加,减少尿量。此调节过程中当兴奋通过如图2的B图中的突触结构时,信号的变化情况是______________,传递方向的特点是___________________。
(3)餐后血糖浓度升高时,会使图2中A图所示的生理活动____________,图中所示激素的合成到分泌所经过的具膜细胞器有___________________。肝细胞膜上胰岛素受体的化学成分是__________________。
(4)科学家正研究利用胚胎干细胞转变成胰岛B细胞来治疗糖尿病,而胚胎干细胞是否具有胰岛B细胞的生理功能,需要通过胰岛素释放实验来检验:控制培养液中葡萄糖的浓度,检测细胞分泌的胰岛素的量。图3表示所得实验结果,据此分析干细胞诱导________(成功或失败),得到此结论的依据是_______________。人体内胰岛素降低血糖主要是通过__________来实现的。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
囊性纤维病是常见的遗传病。正常基因决定一种定位在细胞膜上的 CFTR 蛋白。70%病人的 CFTR 蛋白因缺少第 508 位氨基酸而出现 Cl—的转运异常,导致消化液分泌受阻,支气管中黏液增多,细菌在肺部大量生长繁殖,患者常常在幼年时期死于感染。
(1)在核糖体上合成 CFTR 蛋白的过程中,需要酶、氨基酸、ATP 等物质(至少写两种)。
(2)患者感染致病菌后,最初识别并处理细菌的免疫细胞是 。
(3)分析多数囊性纤维病的患者病因,原因是 CFTR 基因中缺失了 个碱基对而改变了其序列。
(4)某地区正常人群中有 1/22 携带有致病基因。
①该地区正常人群中,囊性纤维病基因的频率是 。
②下图是当地的一个囊性纤维病家族系谱图。Ⅱ--3 的外祖父患有红绿色盲,但父母表现正常。则
Ⅱ--6和Ⅱ--7的子女患囊性纤维病的概率是 。Ⅱ3 和Ⅱ4 的子女同时患囊性纤维病和红绿色盲的概率是 。这两对基因在遗传过程中遵循 定律。
③若Ⅱ3和Ⅱ4家庭与Ⅱ6和Ⅱ7家庭都生有一患病女孩和一正常男孩,则两男孩基因型相同的概率为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
蛋白质的空间结构受到破坏,其生物活性就会丧失,这称为蛋白质的变性。高温、强碱、重金属等会使蛋白质变性。先请你利用提供的材料用具设计实验,探究乙醇能否使蛋白质变性。
材料用具:质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、
蒸馏水、碘液、无水乙醇、试管、量筒、滴管等。
(一)、实验步骤:
(1)去两支试管,编号A、B,向两只试管中各加入1ml新鲜的淀粉酶溶液;然后A
试管加 ,B试管加5滴无水乙醇;混匀后向两支试管再各加2ml可
溶性淀粉溶液并混合均匀后,将试管放入适宜温度5min ;
(2)一段时间后,将两支试管取出,各加1ml本尼迪特试剂,放入50~65°C大烧杯中
水浴加热5min,并观察颜色变化。
(二) 实验结果及结论:
(3) ,说明乙醇能使淀粉酶(蛋白质)变性;
(4) ,说明乙醇不能使淀粉酶(蛋白质)变性;
(5)该实验的自变量 ,对照组是 。
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