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【题目】下列关于顶端优势的叙述中错误的是

A. 切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,侧芽生长被抑制

B. 除去顶芽,侧芽生长被抑制

C. 顶芽优先生长时,侧芽生长受到抑制

D. 顶芽生长衰弱,促进侧芽生长

【答案】B

【解析】切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,生长素能极性运输到侧芽,抑制侧芽的生长,A正确;除去顶芽就能解除顶端优势,从而促进侧芽生长,B错误;顶芽产生的生长素积累在侧芽处,抑制侧芽的生长,C正确;顶芽产生的生长素少时,运输到侧芽的生长素也少,这样会促进侧芽的生长,D正确。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关克隆绵羊多利的说法正确的是

①“多利的诞生属无性繁殖

②“多利的诞生采用了核移植技术

③“多利的诞生采用了胚胎移植技术

④“多利的诞生采用了体细胞杂交技术

动物细胞培养是整个技术的基础

A①②④⑤ B①②③④

C①②③⑤ D①②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于哺乳动物下丘脑的叙述,错误的是

A.能调控垂体的分泌活动 B.能调节机体的产热和散热

C.能调节内环境的酸碱度 D.能合成抗利尿激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲显示了脑、脊髓及手臂上的神经的位置关系及①②③④四个位点,图乙是某一反射弧中某一结构的亚显微结构模式图。根据图回答问题:

1图甲中,如果在处给予有效刺激,产生的兴奋沿____神经传到突触前膜,导致突触小泡与前膜融合,释放神经递质Ach

2图甲所示的为麻醉剂阻断神经冲动的四个可能位点。若刺激病人手指,病人手能动但却没有感觉,那么可能被阻断的位点是

3人的手指意外触到蜡烛火焰会缩手,该缩手反射的神经中枢在 。而消防队员在火海中救人时双手虽触碰火焰,却不会发生缩手反射,这说明 。伤害性刺激产生的信号传到 会形成痛觉。

4图乙是 的亚显微结构模式,图乙中兴奋在图乙所示结构中的传导方向是 ,并请解释一下为什么在此结构中只能按照这种方向传导

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示一个神经细胞内外不同离子的相对浓度,离子的浓度差能保持相对稳定,下列叙述正确的是( )

A. K通过主动运输从细胞外进入细胞内维持浓度差

B. Na通过主动运输从细胞外进入细胞内维持浓度差

C. Mg2维持细胞内外浓度差的过程中不需要消耗ATP

D. Cl维持细胞内外浓度差的过程中相应载体蛋白不发生形状改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细菌在15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再移入14N培养基中培养,抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离,下图①—⑤为可能的结果,下列叙述错误的是

A. 子一代DNA应为② B. 子二代DNA应为

C. 子三代DNA应为④ D. 亲代的DNA应为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体细胞内的溶酶体含有多种水解酶,其内部的pH约为48。研究表明,少量的溶酶体内的水解酶泄漏到细胞质基质中不会引起细胞损伤。分析其主要原因是

A水解酶泄漏后立即被分解

BpH较高导致酶活性降低

C溶酶体能将水解酶吞噬

D细胞质基质缺少酶作用的底物

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【题目】下图表示水稻一个成熟叶肉细胞代谢的某些过程图中数字代表物质,a、b代表细胞器。下列有关分析和判断,错误的是

A水稻细胞中,有a的细胞一定有b,而有b的细胞不一定有a

B如果用18O标记图中的,则可能会出现少量的具有放射性的

C在b内膜上分布有ATP合成酶,而在a的基质中没有ATP合成酶

D此类细胞可作为观察a和b在细胞中分布的实验材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列能够作为一个生物群落的是( )

A. 一个池塘中的所有鱼 B. 一个生态瓶中的所有生物

C. 一片竹林中的所有竹子 D. 一个培养皿中的所有生物及培养基

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