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    20．下列符号代表精子的染色体，A和a、B和b、C和c为同源染色体，来自同一精原细胞的精子是（　　）
    A．AbC．aBc．AbC．aBcB．aBC．AbC．AbC．abcC．Abc．aBC．aBc．ABcD．ABc．AbC．AbC．ABC

    分析 在减数分裂过程中，等位基因随同源染色体的分离而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合．正常情况下，一个精原细胞经减数分裂分裂可以产生两种4个精子细胞．

    解答 解：一个初级精母细胞经过减数第一次分裂，同源染色体分离后形成两种次级精母细胞；又每个次级精母细胞经过减数第二次分裂，着丝点分裂，产生的都是相同的精子，所以基因型AaBbCc的一个初级精母细胞经正常减数分裂只能形成2种精子．因此，只有A选项符合．
    故选：A．

    点评 本题考查减数分裂和精子形成的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．请回答下列关于生态系统的问题：
    （1）Crooked湖是南极的淡水湖之一，该湖的主要生物以及这些生物的营养关系如右图一所示．

    ①与我省的太湖相比，太湖的自我调节能力较高，原因是太湖的生物种类较为繁多，营养结构比较复杂．
    ②鞭毛藻同化的能量最终由三个流向：①通过自身的呼吸作用散失一部分；②被下一营养级利用；③被分解者利用．
    （2）图二为一个草原生态系统的营养结构，E表示牧草一年固定的太阳能总量，E1、E2、E3分别表示流人牲畜、昆虫、鼠的能量．请据图回答下列问题：
    ①草原上的牧草在生长发育过程中不断地与牲畜、昆虫、鼠等生物进行着信息交流，其作用在于调节种间关系，维持生态系统的稳定．
    ②第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率$\frac{E1+E2+E3}{E}$（用图中字母表示）．
    ③若第二营养级的生物全部迁走，则牧草的多样性会下降．图中鹰和狐狸虽为捕食关系，但二者却在草原上长期共存，不断发展，这种现象叫做共同进化．
    ④若鹰食物有$\frac{3}{5}$来自鼠，$\frac{1}{5}$来自食虫鸟，$\frac{1}{5}$来自狐狸，则从理论上讲，鹰增加1kJ能量，至少消耗牧草65 kJ．假如鹰的食物中，鼠的比例变为$\frac{1}{5}$，食虫鸟的比例变为$\frac{3}{5}$，消耗相同的植物，鹰同化的能量是原来的$\frac{13}{21}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是动物细胞示意图．请据图回答（[]内填序号）：
    （1）此图是动物细胞，判断的依据是有[②]中心体，而无细胞壁、叶绿体和液泡．
    （2）若这是昆虫的飞翔肌细胞，那么该细胞中的[①]线粒体较多，因为该细胞的生理活动需要的能量多．
    （3）若这是人体的胰腺腺泡细胞，那么与其合成功能直接相关的细胞器[③]核糖体含量较多，该细胞器的形成与核内的[⑦]核仁有关．
    （4）图中易被碱性颜料染成深色的是[⑥]染色质，它由DNA和蛋白质两种成分组成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．胰岛素可以用于治疗糖尿病，但是胰岛素被注射入人体后会堆积在皮下，要经过较长的时间才能进入血液，而进入血液的胰岛素又容易分解，因此治疗效果受到影响．如图是用蛋白质工程设计的速效胰岛素的生产过程，请据图回答有关问题．

    （1）构建新的蛋白质模型是蛋白质工程的关键，图中构建新的胰岛素模型的主要依据是蛋白质的预期功能．
    （2）图解中从新的胰岛素模型到新的胰岛素基因的基本思路是根据新的胰岛素中氨基酸的序列，推测出其基因中的脱氧核苷酸序列，然后利用DNA合成仪来合成新的胰岛素基因．
    （3）新的胰岛素基因与质粒结合过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶．已知限制性核酸内切酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-．请写出质粒被限制性核酸内切酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端．构建基因工程表达载体时，用不同类型的限制酶切割DNA后，可能产生黏性末端，也可能产生平末端．
    （4）利用大肠杆菌生产人胰岛素时，构建的表达载体含有人胰岛素基因及其启动子等，其中启动子的作用是驱动胰岛素基因转录出RNA．
    （5）在用表达载体转化大肠杆菌时，常用CaCl2溶液处理大肠杆菌，以利于表达载体进入；为了检测胰岛素基因是否转录出了RNA，可用带标记的胰岛素基因片段作为与RNA杂交，该杂交技术称为探针分子杂交技术．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图是人体组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、②、③、④表示的是液体，有关此图的叙述不正确的是（　　）
    A．②可以进入A、C、DB．血浆蛋白主要存在于B中
    C．O2浓度最低的液体是③D．①②③④组成了体液

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于实验操作步骤及结果的叙述中正确的是（　　）
    A．鉴定可溶性还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液
    B．斐林试剂与甘蔗汁水浴加热5分钟后将出现明显的砖红色沉淀
    C．脂肪的鉴定只有用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒
    D．用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．某研究性学习小组为了探究酵母菌种群在不同条件下种群数量的动态变化，进行了如下实验，实验操作步骤如下：
    第一步：配制无菌马铃薯葡萄糖培养液和活化酵母菌液．
    第二步：利用相同多套装置，按下表步骤操作．
    装置编号ABCD
    装置容器
    内的溶液    		无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL101055
    无菌水/mL--55
    活化酵母菌液/mL0.10.10.10.1
    温度/℃15251515
    第三步：用小球计数板计数装置中起始酵母菌数目，做好记录．
    第四步：将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养．
    第五步：连续7天，每天随机抽时间取样并计数，做好记录．
    回答下列问题：
    （1）改正实验操作步骤中的一处错误：第五步中应每天同一时间（定时）取样．
    （2）该实验的自变量是营养物质的量、温度．
    （3）若该同学的操作合理，按照他的操作后记录的数据却比实际值偏大，原因是计数时统计的酵母菌既有活的也有已经死亡的．
    （4）如图为根据实验数据绘制的曲线，图中的曲线①、②、③和④分别对应A、B、C、D组的结果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．植入前胚胎遗传学诊断技术是在常规试管婴儿技术的基础上，将受精后3天分裂为6～8个细胞的早期胚胎，用显微操作法取1～2个卵裂球，利用荧光原位杂交技术或聚合酶链式反应技术进行单细胞诊断后，筛选出正常、无遗传疾病的胚胎植入宫腔．使这些夫妇获得正常健康的孩子．针对上述技术，下列说法错误的是（　　）
    A．植入前，可以通过诊断筛选出无遗传疾病的胚胎植入母体子宫
    B．针对某些有特殊疾病的夫妇，可以筛选出无遗传疾病的男胎植入母体子宫
    C．针对某些有特殊疾病的夫妇，可以筛选出无遗传疾病的女胎植入母体子宫
    D．该技术是为了不生出患病孩子，因此无需考虑性别

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于细胞知识的叙述，正确的是（　　）
    ①硝化细菌、霉菌、念珠藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA
    ②细胞学说揭示了“细胞怎样产生新细胞”
    ③柳树的导管细胞中的细胞核和线粒体都具有双层膜
    ④相同长度的颤藻和水绵的丝状体中，水绵的细胞数目更多
    ⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都不断更新．
    A．③④B．④⑤C．①⑤D．③⑤

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