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在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,进行压片的目的是

A.使细胞分散开 B.使细胞破裂

C.使细胞排列整齐 D.使细胞紧贴盖玻片

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上暑假联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种动物迁入新的环境后,其在8年间的种群增长速率如下表所示,据表分析可知

年份

第1年

第2年

第3年

第4年

第5年

第6年

第7年

第8年

增长速率

0.66

1.52

2.83

3.69

2.91

1.20

0.03

0.01

A.在这8年间,该动物种群的增长曲线大致呈“J”型

B.与第2年相比,该动物在第8年时的种内斗争比较激烈

C.第4年时,该动物的种群数量很可能为该种动物在此环境中的环境容纳量

D.与第4年相比,该动物在第5年时的种群数量明显减少

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科目:高中生物 来源:2017届河南省洛阳市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各种生理现象中,没有直接涉及到细胞间信息交流的是

A.精子与卵细胞的结合

B.肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素

C.吞噬细胞吞噬细菌

D.兴奋在神经纤维上的传导

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:

(1)构成图乙⑩的化学成分主要是 ,它对细胞有支持和保护作用,⑩的形成与[ ] 有关?

(2)图乙属于 (填“高等植物”或“低等植物”或“动物”)细胞,与图甲相比其特有的结构是 。(写结构名称)

(3)与图乙相比图甲中特有的细胞器是[ ] ,其作用是与 有关?

(4)图甲中分泌蛋白合成和运输过程中依次经过的细胞结构为 (用图中序号和箭头表示),在这一过程中还需要[ ] 提供能量。若图甲中的分泌物为抗体,其具有 的功能?

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

某些植物在早春开花时,花序细胞的耗氧速率高出其他细胞100倍以上,但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其他细胞的40%,此时的花序细胞

A.主要通过无氧呼吸生成ATP

B.产生的热量远多于其他细胞

C.线粒体基质不参与有氧呼吸

D.没有进行有氧呼吸第三阶段

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于有氧呼吸的叙述不正确的是

A.三个阶段都产生能量 B.三个阶段都能合成ATP

C.三个阶段都需要酶催化 D.三个阶段都产生[H]

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱。如将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间,连续光谱中就会出现一些黑色条带,这些条带应位于

A.绿光区 B.红光区和绿光区

C.蓝紫光区和绿光区 D.红光区和蓝紫光区

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答基因工程的基本操作程序中的有关问题。

(1)目的基因的获取:为在短时间内大量获得目的基因,可用________扩增的方法,其原理是________。

(2)基因表达载体的构建:基因表达载体的组成,除具有复制原点、目的基因外,还必须具有启动子、 、标记基因等。启动子是一段有特殊结构的DNA片段,是 识别和结合的部位。标记基因的作用是为了________。

(3)将目的基因导入受体细胞:将目的基因导入某单子叶植物细胞,常采用的方法是____;将目的基因导入动物细胞,常采用的受体细胞是________;将目的基因导入大肠杆菌,大肠杆菌应先用________处理,使其处于能吸收周围DNA的状态。

(4)目的基因的检测与鉴定:检测目的基因是否表达,在分子水平上可采用的检测办法是_________;在个体水平上,如抗虫棉,需要做

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示正常人体内环境稳态的调节,以下关于导致ab段和bc段变化的相应叙述不正确的是

A.剧烈运动和出汗增加时体温的变化

B.口渴和大量饮水后抗利尿激素含量的变化

C.在寒冷的室外和进入温暖室内时甲状腺激素含量的变化

D.饭后和饥饿时胰高血糖素的含量变化

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同步练习册答案