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3.下列有关生物实验的叙述,正确的是(  )
A.人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿和吡罗红染色,其细胞核呈红色
B.要鉴别动物细胞的死活,可用台盼蓝染色,若被染成蓝色则为死细胞
C.观察细胞中的线粒体分布,可用健那绿染液对解离后的细胞染色并观察
D.常温下,组织样液与斐林试剂反应,若无砖红色沉淀生成,则不含还原糖

分析 1、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,其中甲基绿能将DNA染成绿色,吡罗红能将RNA染成红色.利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布.
2、用斐林试剂鉴定还原糖时,需要水浴加热;活细胞膜具有选择透过性,不会让染色剂进入细胞,若细胞被染色剂染色说明细胞已经死亡.健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,用健那绿对线粒体进行染色时,要保持细胞活性.

解答 解:A、人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿吡罗红染色,其细胞核呈绿色、细胞质呈红色,A错误;
B、由于活细胞的细胞膜具有选择透过性,死的动物细胞会被染成蓝色,活的不能,B正确;
C、由于健那绿是活体染色剂,所以用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色,使线粒体呈现蓝绿色,不需要对细胞解离,C错误;
D、斐林试剂能与还原糖反应产生砖红色沉淀,但需要水浴加热才能出现现象,D错误.
故选:B.

点评 本题考查生物组织中化合物的鉴定、观察线粒体实验、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.农杆菌的T-DNA携带目的基因插入到高粱细胞染色体上所引起的变异属于(  )
A.基因突变B.基因重组C.基因互换D.染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.图甲是物质A通过细胞膜的示意图,图乙是物质运输的相关曲线,请分析回答:

(1)不同类型细胞功能存在差异,从细胞膜的成分分析,出现这一现象的主要原因是细胞膜上蛋白质种类和数量不同.
(2)物质A跨膜运输的方式是主动运输.其运输方式也可用图乙中的曲线②表示. 如果物质a表示释放到细胞外,则转运方向是II-I (填“I〜Ⅱ”或“Ⅱ-I”).
(3)图甲中的细胞膜模型被称为流动镶嵌模型,科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点.
(4)图乙中曲线①反映出物质运输速率与膜两侧物质的浓度差有关,曲线②在C点之前影响物质运输速 率的因素可能有载体数量和能量;图甲中物质B彻底水解的产物是氨基酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是(  )
A.脂肪的检测需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的颗粒
B.检测还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后再加入乙液
C.用于检测蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再使用
D.用于检测还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的检测

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关真核细胞结构和功能的说法,正确的是(  )
A.中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增
B.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同
C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体完成
D.核膜上的核孔是DNA等物质进出细胞核的通道

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,a~h为操作过程,请据图回答有关问题:

(1)“试管牛”技术的操作流程是a→b→f→g(用字母和→表示).
(2)与一般的育种方式相比较,胚胎移植的优势是充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力.
(3)图中数字标号③所示结构将来发育为胎儿的各种组织,c→d过程需对其均等分割的目的是有利于分割后胚胎的恢复和进一步发育.
(4)哺乳动物精子和卵子在发生上的重要区别是卵泡的形成和卵巢内的储备是在胎儿时期完成的,判断卵子是否受精的重要标志是在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体.
(5)“转基因牛D”培育过程中,常用受精卵作为外源基因的受体细胞,主要原因是受精卵的全能性易于表达.
(6)过程h常用的方法是显微注射法.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关人体内环境及其稳态的叙述,错误的是(  )
A.人体维持内环境的稳态有赖于反馈调节
B.细胞内液与细胞外液共同构成人体内环境
C.人体内环境是组织细胞与外界环境进行物质交换的媒介
D.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

11.如图有关图中所示生物学意义的叙述,正确的是(  )
A.
若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩
B.
人体体液间的物质交换中,毛细血管壁细胞可与A、C之间进行物质交换
C.
用于顶端优势现象分析,B对应顶芽生长素浓度,C对应侧芽生长素浓度
D.
过程的作用是释放抗原,以便抗体能进一步对其发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.某生物细胞内有24条染色体,处于减Ⅱ中期的次级精母细胞中姐妹染色单体、染色体、四分体、核DNA数依次为(  )
A.24、12、0、24B.12、24、0、12C.24、12、0、48D.96、48、24、24

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