亲 本 | 子 代 |
灰色雌性×黄色雄性 | 全是灰色 |
黄色雌性×灰色雄性 | 所有雄性为黄色,所有雌性为灰色 |
A. | 黄色基因是常染色体上的隐性基因 | B. | 黄色基因是X染色体上的显性基因 | ||
C. | 灰色基因是常染色体上的显性基因 | D. | 灰色基因是X染色体上的显性基因 |
分析 1、正交与反交:对于雌雄异体的生物杂交,若甲♀×乙♂为正交,则乙♀×甲♂为反交.
2、正反交结果相同的为细胞核的常染色体遗传,正反交结果不同涉及到的生物遗传方式有三种情况:
①细胞质遗传(母系遗传),特点是细胞质遗传是由细胞质基因控制的,性状遗传不遵守孟德尔遗传定律,与母本有相同性状的是子代,子代无一定的分离比.
②种皮果皮遗传,特点是种皮果皮的遗传是由细胞核基因控制的,性状遗传遵守孟德尔遗传定律,由于种皮果皮属母本的一部分结构,与母本有相同性状的是亲代本身,子代有一定的分离比.
③伴性遗传.特点是即正反交结果不同,子代性状与性别相联系.
解答 解:分析题干:
①显隐性的判断:根据“灰色雌性×黄色雄性→子代全是灰色”说明灰色是显性性状;
②根据正反交的结果不一致,并且与性别相关联,说明是伴性遗传.
③假设灰色的基因是B,黄色的基因是b,则题干两组的杂交组合为:
灰色(XBXB)雌性×黄色(XbY)雄性→灰色(XBXb、XBY)
黄色(XbXb)雌性×灰色(XBY)雄性→黄色(XbY)雄性、灰色(XBXb)雌性.
所以灰色基因是X染色体上的显性基因.
故选:D.
点评 本题考查遗传方式的判断,知识点的载体是伴性遗传,解决这类问题一定要借助于遗传图解,要把抽象的文字转化成直观的遗传图解;学会用正交和反交判断遗传方式.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西崇义中学高二2月模拟测验生物试卷(解析版) 题型:选择题
在①②③④四个培养皿中分别加入培养液和不同添加剂,体外培养人体骨髓造血干细胞,一段时间后,对培养的细胞采用显微镜观察和化学方法分析,结果如下:①中的细胞为圆饼状,无核;②中的细胞核膜内折,染色质固缩;③中的细胞裂解,溢出大量细菌;④中细胞的细胞膜上糖蛋白减少,并出现甲胎蛋白。①②③④培养皿中细胞发生的变化依次属于
A.细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡、细胞癌变
B.细胞分化、细胞衰老、细胞坏死、细胞癌变
C.细胞衰老、细胞癌变、细胞坏死、细胞凋亡
D.细胞衰老、细胞凋亡、细胞坏死、细胞癌变
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①和②是淋巴细胞生活的内环境 | |
B. | ①和③中蛋白质的含量比②低 | |
C. | ②是体内大多数细胞直接生活的环境 | |
D. | 激素及免疫活性物质可存在于①②③中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a过程完成以后,产物中G的个数等于C的个数 | |
B. | b过程中,转运1号氨基酸的RNA含有起始密码子序列 | |
C. | b过程中,核糖体与mRNA的结合部位会形成两个tRNA的结合位点 | |
D. | 分生区细胞分裂中期不能进行a过程,也不能进行b过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 碳是细胞中最基本元素 | |
B. | 组成人体细胞鲜重的前四个化学元素依次为C、O、N、H | |
C. | 镁是构成叶绿素的重要成分,缺镁会造成叶片发黄 | |
D. | 人体缺钙可引起抽搐 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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