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【题目】在核糖体上合成的物质是

A. 核酸 B. 多糖 C. 氨基酸 D. 多肽

【答案】D

【解析】核糖体是氨基酸脱水缩合形成多肽的场所,D正确,C错误。核酸主要是在细胞核合成的,A错误。多糖是在细胞内的内质网或高尔基体上合成的,B错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中表示生物体内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子,图中X、Y、Z分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:

(1)Ⅰ在小麦种子中主要是指______,其基本单位是______

(2)组成Y的基本元素除了C、H、O以外,还有______两种,Ⅱ代表的生物大分子为____________________

(3)Ⅲ为蛋白质,则其本单位Z的结构通式为__________。请列Ⅲ举出的功能__________(只要写出一点即可)。不同的Ⅲ的多样性差异体现在__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(地理——选修6:环境保护)

海菜花,是中国独有的珍稀濒危水生药用植物,分布于云南、贲州、广西和海南部分地区海拔2700米以下的湖泊、池塘、沟渠和深水田中。要求水体干净,喜温暖,一般花期5至10月,温暖地区全年有花,花美如仙子,花开时水面铺满白花,人们形象地称为“花海”(如下图所示)。海菜花对水质污染很敏感,只要水体受污染,就会死亡,被誉为“水质的试金石”。近年来,海菜花分布面积日益縮小。下图为云南广西两省区海菜花分布图。

分析海菜花分布面积日益缩小的原因及恢复海菜花花海的措施。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在用光学显微镜“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中可观察到的实验现象是(

A. 绝大多数细胞中能观察到染色体

B. 不同细胞染色体数目可能不相等

C. 清晰地看到中心体和染色体

D. 某一细胞由中期过渡到后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】选取某种植物生长状况相同的四组枝条进行如下图处理,其中甲、乙、丙切去顶芽,丁保留顶芽。 将切下的乙顶芽放回原顶芽位置,丙处放置含有一定浓度生长素的琼脂块。数字1-4代表侧芽,四组枝条均给予相同的单侧光照。下列叙述正确的是( )

A. 图中最先发育为侧枝的是侧芽1和4

B. 乙组枝条在单侧光下表现为直立生长

C. 丙组枝条在单侧光下背光侧生长素与向光侧一样多

D. 若此实验改在黑暗中进行,实验现象不变的是甲、乙和丙

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某区域中有a、b、c、d四个生活习性相近的种群,若环境因子由A(以“”表示)逐渐变为B(以“”表示),如下图所示,则下列分析错误的是

A. a、d两个种群间将消除竞争关系

B. d种群中的个体数量较以前会有所增加

C. a种群的基因频率可能会发生定向改变

D. d种群生物性状更适应B环境

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某生态系统中食物网结构图,下列说法中错误的是( )

A. 该食物网共有5条食物链,鹰占有第三、第四两个营养级

B. 该食物网中蛇和鹰的关系有捕食和竞争

C. 草与蛇比较,草数量的变化对该食物网各个营养级的生物数量影响程度较小

D. 即使兔流向鹰和兔流向狐的能量传递效率相同,鹰和狐从兔体内同化的能量也不一定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于内环境稳态调节机制的现代观点是(  )

A. 神经调节 B. 体液调节

C. 神经—体液调节 D. 神经—体液—免疫调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将细胞或细胞器置于蒸馏水中,不会破裂的是

A. 红细胞 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 洋葱表皮细胞

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