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    下列过程未体现生物膜系统功能的是

    A．胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取 B．细胞内将氨基酸合成多肽

    C．光合作用中的H2O分解成O2和[H] D．蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，有关说法正确的是（　　）
    A．①②③也能在线粒体、叶绿体及原核细胞中进行
    B．每种氨基酸均可由不止一种tRNA来转运
    C．③是翻译过程，方向是从b到a
    D．一条mRNA可与多个核糖体结合，多个核糖体共同合成一条多肽链，加快了翻译的速度

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图一为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的示意图，GLUT是一种葡萄糖载体蛋白．图二表示GLUT介导的肝细胞和原核生物细胞对葡萄糖的摄取速率与葡萄糖浓度的关系．请回答下列问题：

    （1）小肠上皮细胞面向肠腔的一侧形成微绒毛的作用是增加消化和吸收的面积，与肠腺细胞合成和分泌消化酶相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体．
    （2）小肠上皮细胞膜上运载葡萄糖的载体有GLUT、Na+驱动的葡萄糖同向转运载体．
    （3）葡萄糖进入小肠上皮细胞时，伴随着Na+内流，在Na+-K+ATP酶的作用下消耗ATP，维持Na+在膜两侧的电化学梯度稳定，这种运输方式称为主动运输（协同转运）．
    （4）图二中的曲线表明，GLUT介导的细胞对葡萄糖的摄取速率比自由扩散高，B点与A点相比，制约葡萄糖转运速率的因素主要是GLUT数量．GLUT介导的葡萄糖运输方式称为协助扩散．

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省襄阳市等四校高三上期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图一、二是某小组探究H2O2分解条件时得到的实验结果．图三是该小组探究温度对淀粉酶活性影响的实验结果。试回答

    （1）鉴定H2O2酶是否是蛋白质，可用 试剂．细胞内的酶等蛋白质要不断更新，其降解过程发生在 （细胞器）中。

    （2）合成H2O2酶的直接能源物质是 ，该物质可在动物细胞的 （场所）中合成。

    （3）图一、二所代表的实验中，实验自变量依次为 、 。

    （4）根据图一可以得出的实验结论是 。图三中纵坐标y表示 。

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省襄阳市等四校高三上期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面有关生物实验的叙述中错误的一组是

    ①在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，二氧化碳可使溴麝香草酚蓝由蓝变黄再变绿

    ②将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂，呈现砖红色沉淀

    ③观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，品质好的高倍镜可以看到细胞板的形成过程

    ④观察细胞质壁分离时，浸润在0．3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮细胞液泡颜色变深了

    ⑤在探究细胞大小与物质运输的关系实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反应NaOH进入琼脂块的速率。

    ⑥在观察DNA和RNA在细胞中的分布可用甲基绿吡罗红染色剂染色

    A．①②③⑤ B．②③④⑥ C．①③④⑤ D．①②⑤⑥

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省襄阳市等四校高三上期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用含32P标记的磷酸盐的营养液培养动物细胞，一段时间后细胞的下列结构以及化合物均有放射性的是①脱氧核糖②细胞膜③细胞壁④线粒体基质⑤转运RNA⑥叶绿体基质

    A．②④⑤⑥ B．②④⑤ C．①④⑤⑥ D．①③⑥

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省襄阳市等四校高三上期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于人体内环境及其稳态的调节的叙述，正确的是

    A．组织液渗透压增大，引起细胞吸水

    B．无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中

    C．下丘脑参与血糖调节、体温调节和渗透压调节

    D．当饮水不足时,垂体分泌抗利尿激素作用于肾小管和集合管,促进对水分的重吸收

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．某学生午餐吃了芹菜炒肉丝、番茄炒蛋和米饭，2小时后，不可能被吸收进入血液的是（　　）
    A．维生素B．纤维素C．氨基酸D．葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．为了探究胰岛素对动物细胞摄取葡萄糖和促进细胞增殖的作用，研究者提出了以下实验思路．请根据以下提供的实验材料，完善实验思路，并预测实验结果．
    实验材料：培养瓶、动物细胞培养液、小鼠肝细胞、葡萄糖测定仪、显微镜、血细胞计数板、生理盐水、用生理盐水配制的一定浓度的胰岛素溶液等．
    实验思路：
    ①取培养瓶若干个，分组如下：
    甲组：动物细胞培养液+小鼠肝细胞+生理盐水；
    乙组：动物细胞培养液+小鼠肝细胞+（与生理盐水等量的一定浓度的）胰岛素溶液．
    每组设置若干个重复样品．
    ②将各样品在适宜条件下培养合适的时间后，（用葡萄糖测定仪）测定培养液中的葡萄糖浓度，（用血细胞计数板计数）细胞数目，求每组平均值并进行统计分析．
    （说明：实验所用小鼠肝细胞是能够增殖的细胞）
    请回答：
    （1）完善实验思路中的①和②．
    （2）若胰岛素对上述变量均发挥效应，请预测实验结果（设计一个双纵轴坐标系，并用柱形图的形式预测实验结果）．
    （3）分析与讨论：
    ①用葡萄糖浓度作为检测指标的依据是胰岛素能促进肝细胞摄取葡萄糖．
    ②胰岛素是动物体内调节血糖的一种重要激素，胰岛素在调节血糖的过程中，对肝细胞的作用效应为促进肝细胞摄取、贮存和利用葡萄糖，抑制（肝）糖元分解．

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