【题目】下列选项中不属于生命系统的结构层次的是 ( )
A. 池塘里的一只青蛙 B. 一个池塘
C. 表皮细胞中蛋白质 D. 青蛙的表皮细胞
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为小肠绒毛细胞与内环境之间的物质交换示意图,请据图回答:
(1)图中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是__________。(填标号)
(2)肠道中的葡萄糖进入[1]的方式是_____,从[1]到[2]所经过的内环境分别是__________、___________。
(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,[3]与[4] 成分上的主要区别是____________。
(4)某人喝入大量的食醋后不会引起内环境中的pH明显下降,原因与血浆中存在的____________物质有关。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】据调查研究,某种植物能合成两种对人类某种疾病有医疗价值的药物成分,其合成途径如下图所示。
现有两种纯种植物,一种只能合成药物1,另一种两种药物都不能合成,这两种植物杂交,F1都只能合成药物1;F1自交后,产生的F2中三种表现型及比例是:只能合成药物1∶两种药物都能合成∶两种药物都不能合成=9∶3∶4。请回答下列问题。
(1)请推断这两种植物的基因型: ________________________________。
(2)能正确表示F1中两对基因位置的是图_______________________________________。
(3)F2能合成两种药物的植株中能稳定遗传的占________。
(4)F1与基因型为________的植株杂交,后代植株中能合成两种药物的比例最高,其比例为________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】不能说明真核细胞和原核细胞具有统一性的一项是
A. 原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜
B. 原核细胞具有与真核细胞相似的细胞质
C. 原核细胞具有真核细胞那样的DNA 分子,并控制细胞的遗传
D. 原核细胞与真核细胞相似,DNA 与蛋白质结合在一起
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】已知某动物细胞中有两对同源染色体分别用A和a,B和b表示,那么经过减数分裂后(无互换)来自同一个精原细胞的精子是
A.Ab、Ab、ab、AB B.aB、ab、AB、AB
C.Ab、aB、Ab、aB D.AB、Ab、Ab、AB
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某小组采用盆栽实验,探究土壤干旱对某种植物叶片光合作用速率的影响,实验开始时土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分保持适宜。测量相关数据,实验结果如图。下列有关分析不正确的是
A.叶片光合作用速率随干旱时间延长而呈下降趋势
B.叶片光合作用速率下降先于叶片叶绿素含量下降
C.实验2~4天,光合作用速率下降是由叶绿素含量下降引起的
D.实验2~4天,光合作用速率下降可能与叶片内CO2浓度下降有关
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】神经细胞A释放多巴胺会导致神经细胞B产生兴奋,A细胞膜上的多巴胺运载体可以把发挥作用后的多巴胺运回细胞A。某药物能够抑制多巴胺运载体的功能,干扰A、B细胞间兴奋传递(如图)。下列有关叙述不正确的是
A. ①中多巴胺以胞吐的方式释放
B. 多巴胺与②结合后,导致突触后膜产生动作电位
C. 该药物会影响来自细胞B的信息向细胞A的传递
D. 该药物会导致突触间隙多巴胺的量增多,作用时间变长
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知I1基因型为AaBB,且Ⅱ2与 Ⅱ3婚配的子代都不会患病,根据以下系谱图,正确的推断是
A.Ⅱ2的基因型一定为 aaBB
B.I3的基因型一定为AABb
C.Ⅲ1的基因型可能为AaBb或AABb
D.Ⅲ2与基因型为AaBb的女性婚配,子代患病的概率为3/16
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】尿液检查是诊断泌尿系统疾病的重要依据,对于某些全身性病变以及身体其他脏器影响尿液改变的疾病,如糖尿病、血液病、肝胆病等的诊断也有重要的参考价值。尿糖检测的原理如图所示,下列有关叙述不正确的是( )
A. 过程④为比色,若试纸呈深棕色,可推出此人尿液中含较多的葡萄糖
B. 科学家将上述两种酶固定在糖尿试纸上就可检测尿糖
C. 步骤③原子氧可以将某无色物质氧化成为有色化合物
D. 为确诊患者有糖尿病,还应检测血液中胰岛素的浓度
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com