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【题目】如下图所示,一个分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一个分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是( )

A. 胰岛素分子具有49个肽键,合成它的过程中共脱去50分子水

B. 胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基

C. 沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失

D. 理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞分泌胰岛素的多少

【答案】D

【解析】由题图可知,胰岛素分子是由51个氨基酸形成的2条肽链,形成的肽键数是49个,合成它的过程中共脱去49分子水;A错误;由题图可知,胰岛素分子由 2条肽链组成,至少含有2个游离的氨基和2个游离的羧基,B错误;沸水浴时蛋白质的空间结构发生改变导致胰岛素生物活性的丧失,不是肽键断裂;C错误;每产生一分子的胰岛素必定会产生一分子的C肽,因此理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞分泌胰岛素的多少,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,①~⑦代表各种物质,甲、乙代表两种细胞器。图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量。请据图回答下列问题:

(1)图1中,甲、乙两种细胞器的膜面积都很大,其中乙增加膜面积主要是通过__________向内腔折叠形成________

(2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态中,则图1中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行?__________,原因是______________________

(3)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃,图2为CO2浓度一定,环境温度为25 ℃时不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。

①当光照强度处于图2中B~D时,光合作用有机物的净积累量为________(填“S1”“S2”或“S3”)。

②当光照强度处于图2中的D点时,图1中物质⑦的去向是扩散到乙和__________,D点以后限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某实验小组利用新鲜的绿叶为材料,进行绿叶中色素的提取与分离实验,实验结果如图所示.请回答下列问题:
(1)Ⅲ的色素名称是 , 若缺少该色素,则植株对光的吸收能力减弱.
(2)将提取到的滤液收集到试管中,塞上橡皮塞,将试管置于适当的光照条件下2﹣3min后,试管内的氧气含量 . (填“增加”“减少”或“不变”)
(3)该实验小组为了研究缺失笫Ⅲ条色素带的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差异,设计实验所测得的相关数据(温度和CO2浓度等条件均适宜)如下表,请回答下列问题:

光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度 (klx)

光合作用速率达到最大值时的最小光照强度(klx)

光合作用速率最大值时CO2吸收量
mg/(100cm2h)

黑暗条件下CO2释放量
mg/(100cm2h)

甲植物

1

3

12

6

乙植物

3

9

30

14

①当光照强度为1klx时,乙植物的光合作用速率(填“大于”“小于”或“=”)呼吸作用速率,若将甲植物从光照强度为1klx的环境中移至光照强度为3klx的环境中,甲植物光合作用所需CO2来源于
②当光照强度为3klx时,甲、乙两植物固定CO2速率的差为mg/(100cm2h).

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】肯定不是遗传密码的碱基排列顺序是

A. AAA B. GTA C. UUU D. GCU

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是细胞的部分结构放大图(⑥为细胞膜结构模式图),请据图回答下列问题:

(1)图中不属于生物膜系统的是__________(填标号),在不同生物中功能不同的细胞器是__________(填标号)。

(2)观察活细胞中的②常用的染色剂是__________,可将其染成__________(颜色)。

(3)抗体是在__________(填标号)中合成的,用特殊方法将35S标记的氨基酸注入动物细胞内,该细胞能合成并分泌一种含S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序__________(用“→”和序号表示先后顺序)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于多基因遗传病的叙述中,不正确的是

A. 是多对基因控制的人类遗传病

B. 在群体中的发病率较高

C. 有家族聚集现象,容易受环境影响

D. 目前发现的多基因遗传病有6000多种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生长素对植物生长的促进作用,往往具有两重性,右图为生长素促进生长的示意图,当植物表现为顶端优势时,以下说法正确的是(
A.如果顶芽的生长素浓度在b~a之间,侧芽的浓度一定小于b
B.如果顶芽的生长素浓度在b~a之间,侧芽的浓度一定大于b
C.不可能有两个促进生长效果相同的不同浓度
D.a~d之间的生长素浓度抑制生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生命活动离不开细胞,下面哪一项叙述不符合这一观点

A单细胞生物草履虫能完成运动和分裂

B多细胞的生物能生长、发育和繁殖

C除病毒外,所有生物的生命活动离不开细胞

D人受到刺激后形成的反射活动需要多种细胞的参与

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【题目】建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,建立东北虎繁育中心保护东北虎,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上对生物多样性的保护分别属于

A就地保护、易地保护、法制管理

B自然保护、就地保护、法制管理

C自然保护、易地保护、法制管理

D就地保护、自然保护、法制管理

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