组别 | 亲本组 | F1的表现型及比例 | |||||
紫花 宽叶 | 粉花 宽叶 | 白花 宽叶 | 紫花 窄叶 | 粉花 窄叶 | 白花 窄叶 | ||
甲 | 紫花宽叶×紫花窄叶 | $\frac{9}{32}$ | $\frac{3}{32}$ | $\frac{4}{32}$ | $\frac{9}{32}$ | $\frac{3}{32}$ | $\frac{4}{32}$ |
乙 | 紫花宽叶×白花宽叶 | $\frac{9}{16}$ | $\frac{3}{16}$ | 0 | $\frac{3}{16}$ | $\frac{1}{16}$ | 0 |
丙 | 粉花宽叶×粉花窄叶 | 0 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | 0 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
分析 1、阅读题干和题表可知,本题涉及的知识是基因的自由组合定律,明确知识点,梳理相关的基础知识,并解析题表结合问题的具体提示综合作答.
2、解题思路:根据表格中亲本表现型及杂交后代的表现型及比例用逆推法推测亲本的基因型,然后根据亲本基因型用正推法推知后代的基因型、表现型及比例关系,并结合题干信息进行解答.
3、由题意知,白花植株的基因型为aaBB、aaBb、aabb三种,如果是判断白花植株的基因型,只要判断B(b)基因型即可,可以用测交实验判断,根据提示选出杂交亲本的表现型和基因型,分不同情况写出遗传图解,然后根据提示解答.
解答 解:(1)乙组:宽叶×宽叶→后代出现窄叶,说明窄叶相对于宽叶是隐性性状.
(2)只考虑花色的遗传,由题意分析可知,乙组植株的基因型是AABb×aaBb,子代中紫花的基因型为AaB_(1AaBB,2AaBb),其自交后代基因型有3×3=9种,粉花A_bb的比例为$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{8}$.
(3)“甲组”中的紫花宽叶(AaBbCc)亲本自交,则产生的子代植株理论上应有3×2=6种表现型,其中粉花宽叶(A_bbC_)植株占的比例为$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{4}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{9}{64}$.
故答案为:
(1)窄叶
(2)9 $\frac{1}{8}$
(4)6 $\frac{9}{64}$
点评 本题考查基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,要求能运用所学知识,通过比较、分析对问题进行解释、推理,得出正确的结论的能力及能从图表中获取相关的生物学信息的能力.
科目:高中生物 来源:2016届山东烟台市高三上学期12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞结构和功能的叙述中,正确的是( )
A.内质网和高尔基体是肽链合成和加工的场所
B.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应
C.溶酶体合成和分泌多种水解酶分解衰老、损伤的细胞器
D.细胞核是细胞遗传和代谢活动的中心
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体生命活动调节的叙述正确的是
A.炎热刺激→体温调节中枢兴奋→皮肤血管收缩
B.一次性饮水过多→抗利尿激素分泌增多→尿量增加
C.细菌再次入侵人体→记忆细胞产生抗体→清除细菌
D.短时间饥饿→胰高血糖素分泌增加→血糖浓度维持正常
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质结构多样性与构成蛋白质的氨基酸种类、数目和空间结构有关 | |
B. | 已知某化合物具有催化功能,可以推断该物质一定为蛋白质 | |
C. | 有些蛋白质具有免疫功能,如抗体;有些蛋白质起信息传递作用,能调节机体的生命活动,如胰岛素 | |
D. | 癌变细胞的细胞膜上糖蛋白增多,而且还可能会产生甲胎蛋白等物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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