(1)下图是细胞亚显微结构模式图,该细胞是________细胞,作出此判断的依据是此细胞具有[ ]________、[ ]________、[ ]________等结构。
(2)细胞进行生命活动所需要的能量主要由[ ]________供给,该结构的主要功能是进行________。
(3)结构7的名称是________,它与________形成有关。
(4)结构1是________,其功能是________。
科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
(1)该实验装置是人工模拟大气污染中的_________现象对种子萌发的影响,若将Na2S2O5 0.01 g,0.05 g,0.10 g,0.15 g,0.20 g,分别配制成相同体积的溶液,则应设置________个上述的实验装置。
(2)推测(一周后):
①种子萌发数最少的一个装置中,其pH最___________。
②若用某种药品(呼吸作用可使该药品还原成红色),检验萌发种子的活性,则随着Na2S2O5用量的增加 ,种子细胞发生显色反应的红色会越来越浅,说明________________。
③如果已知种子在0.01 gNa2S2O5用量时能存活,而你的实验结果正相反,请推测实验失败的原因可能是______________________________________。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建南安一中高一寒假作业生物试卷1(带解析) 题型:综合题
下图是高等动物细胞亚显徽结构模式图,请据图回答。([ ]中填序号.横线上填文字)
(1)此细胞与植物细胞的主要区别是有[ ] ,而无 、 和液泡。
(2)图中[6]是 ,其功能主要是对来自[ ] 的蛋白质进行加工、分类、和包装。
(3)细胞生理活动所需能量的95%来自于细胞器[ ] 。
(4)图中的[4]基本成分是磷脂分子和____________分子;[4]的功能越复杂,其上 的种类和数量越多。
(5)细胞中膜面积最大的结构是[ ] 。
(6)提取膜成分中的磷脂,将其铺在空气——水界面上,测得磷脂占有的面积为S,则红细胞表面积的值接近于 。
(7)将该细胞置于高浓度的蔗糖溶液中, (填“会”/“不会” )出现质壁分离现象。
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科目:高中生物 来源:2011届浙江省宁波市效实中学高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
下图是两种细胞的亚显微镜结构示意图。请据图回答:
(1)图一细胞中与合成和分泌抗体有关的具膜结构的三种细胞器是 (填标号)。
(2)图一细胞中通过结构④进入细胞质的物质有 (举一例)。
(3)图二细胞与图一细胞相比,特有的两种生物膜结构是 (填标号)。
(4)图二细胞构成的组织不适合做还原糖鉴定的材料,理由是
(5)下面是观察图一细胞显微结构的操作步骤。
制作时装片:取一洁净的载玻片,中央滴一滴清水,将图,细胞组织盛于水滴中, 盖上盏玻片;
低倍显'微镜下观察:对光后将装片置于载物台上,通过调节反光镜、光圈、粗、细准焦螺旋及移动装片,找到细胞并观察细胞结构;
高倍镜下观察:将低倍下观察的细胞移至视野中央,调节视野亮度及细准焦螺旋 后转换高倍镜,观察细胞结构。
上述实验过程中存在的两个具体错误,正确的应该是① ;② 。
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科目:高中生物 来源:2015届福建南安一中高一寒假作业生物试卷1(解析版) 题型:综合题
下图是高等动物细胞亚显徽结构模式图,请据图回答。([ ]中填序号.横线上填文字)
(1)此细胞与植物细胞的主要区别是有[ ] ,而无 、 和液泡。
(2)图中[6]是 ,其功能主要是对来自[ ] 的蛋白质进行加工、分类、和包装。
(3)细胞生理活动所需能量的95%来自于细胞器[ ] 。
(4)图中的[4]基本成分是磷脂分子和____________分子;[4]的功能越复杂,其上 的种类和数量越多。
(5)细胞中膜面积最大的结构是[ ] 。
(6)提取膜成分中的磷脂,将其铺在空气——水界面上,测得磷脂占有的面积为S,则红细胞表面积的值接近于 。
(7)将该细胞置于高浓度的蔗糖溶液中, (填“会”/“不会” )出现质壁分离现象。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙江省宁波市高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
下图是两种细胞的亚显微镜结构示意图。请据图回答:
(1)图一细胞中与合成和分泌抗体有关的具膜结构的三种细胞器是 (填标号)。
(2)图一细胞中通过结构④进入细胞质的物质有 (举一例)。
(3)图二细胞与图一细胞相比,特有的两种生物膜结构是 (填标号)。
(4)图二细胞构成的组织不适合做还原糖鉴定的材料,理由是
(5)下面是观察图一细胞显微结构的操作步骤。
制作时装片:取一洁净的载玻片,中央滴一滴清水,将图,细胞组织盛于水滴中, 盖上盏玻片;
低倍显'微镜下观察:对光后将装片置于载物台上,通过调节反光镜、光圈、粗、细准焦螺旋及移动装片,找到细胞并观察细胞结构;
高倍镜下观察:将低倍下观察的细胞移至视野中央,调节视野亮度及细准焦螺旋 后转换高倍镜,观察细胞结构。
上述实验过程中存在的两个具体错误,正确的应该是① ;② 。
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